本文關(guān)鍵詞：功能語言學(xué)語言教學(xué)研究成果概觀，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

張德祿

添加日期 2011-3-18 8:51:57 點(diǎn)擊 4906 次

性別： 男

所屬單位： 英語系

學(xué)位： 碩士

研究方向： 語言學(xué)理論與應(yīng)用（系統(tǒng)功能語言學(xué)、文體學(xué)、符號(hào)學(xué)、外語教學(xué)）

職稱： 教授、博導(dǎo)

職位：  

電子郵件： dlzhcn@163.com

個(gè)人主頁：  

[簡介]

教授、同濟(jì)大學(xué)和山東大學(xué)博士生導(dǎo)師，中國功能語言學(xué)研究會(huì)副會(huì)長；中國語言與符號(hào)學(xué)研究會(huì)副會(huì)長；中國文體學(xué)會(huì)副會(huì)長；中國英漢語篇分析研究會(huì)副會(huì)長；中國翻譯學(xué)會(huì)理事；北京師范大學(xué)兼職教授，北京師范大學(xué)功能語言學(xué)研究中心顧問，北京科技大學(xué)兼職教授，西南大學(xué)兼職教授，杭州電子科技大學(xué)兼職教授，北京第二外國語學(xué)院兼職教授，山東聊城大學(xué)兼職教授，山東科技大學(xué)兼職教授，山東臨沂師范學(xué)院兼職教授，山東濰坊學(xué)院兼職教授，山東財(cái)政學(xué)院兼職教授，山東德州學(xué)院兼職教授，青島市外語顧問；主要研究方向：系統(tǒng)功能語言學(xué)、英語文體學(xué)、符號(hào)學(xué)、外語教學(xué)、語篇分析、語用學(xué)等。
主要經(jīng)歷
1979年畢業(yè)于山東師范學(xué)聊城分院并留校工作，1982—1984年在澳大利亞悉尼大學(xué)留學(xué)，攻讀碩士學(xué)位，導(dǎo)師為系統(tǒng)功能語言學(xué)的創(chuàng)始人韓禮德教授，1992年晉升副教授，1993年晉升教授，1991年任聊城師范學(xué)院英語系副主任，1995年任英語系主任；1998年-2009年任中國海洋大學(xué)外國語學(xué)院院長。1991年被評(píng)為山東省中青年學(xué)術(shù)骨干、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象；1993年被評(píng)為聊城師范學(xué)院拔尖人才。2002年1月被評(píng)為山東大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師。1998年被評(píng)為青島海洋大學(xué)教學(xué)拔尖人才，2000年被評(píng)為青島市拔尖人才； 2004年被再次評(píng)為青島市拔尖人才; 2005年享受國務(wù)院特殊津貼。曾被加拿大約克大學(xué)、香港大學(xué)、吉林大學(xué)(名家講座)、中山大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)(著名教授論壇) 等40多個(gè)大學(xué)邀請(qǐng)做學(xué)術(shù)講座。他10多次被邀請(qǐng)參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議，并宣讀論文。

科研成果

共在國內(nèi)外重要刊物和論文集上發(fā)表論文130余篇，72篇發(fā)表在國內(nèi)外語類核心期刊上，20余篇發(fā)表在國內(nèi)權(quán)威刊物上，如國際SSCI刊物TEXT，《外語教學(xué)與研究》、《外國語》、《當(dāng)代語言學(xué)》等。他在國內(nèi)外重要和權(quán)威出版社，如美國的Springer出版社、高等教育出版社、北京大學(xué)出版社、外語教學(xué)與研究出版社、上海外語教育出版社等出版專著、譯著、教材、辭書等21部。 共獲得教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)20多項(xiàng)，其中獲得山東省優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲得山東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，山東省高校優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，青島市優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。主持科學(xué)研究課題11項(xiàng)，其中國家課題1項(xiàng)，教育部規(guī)劃課題2項(xiàng)，青島市重點(diǎn)課題1項(xiàng)；完成教育部世行貸款師范發(fā)展項(xiàng)目1項(xiàng)；山東省科研規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，國家“十一五”規(guī)劃教材1項(xiàng)，山東省研究生教育創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)。
代表性論文
論文(共130余篇，其中包括)
1. SSCI：'Role relationship and their realization，國際雜志TEXTII(2),荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)，獨(dú)立.
2. The Development of systemic functional linguistics in China，2005，Continuing Discourse on Language 英國，Equinox出版社，第一。
3. CSSCI核心：韓禮德功能文體學(xué)理論述評(píng)，《外語教學(xué)與研究》1999年第1期，獨(dú)立
4. CSSCI核心：論話語基調(diào)的范圍與體現(xiàn)，《外語教學(xué)與研究》1998年第1期，獨(dú)立
5. CSSCI核心：論語篇連貫，《外語教學(xué)與研究》2000第2期，獨(dú)立。
6. CSSCI核心：語類研究框架研究，《外語教學(xué)與研究》2002年第五期，第339頁，獨(dú)立，省科研成果二等獎(jiǎng)
7. CSSCI核心： 意義與形式的范疇化，2006，《外語教學(xué)與研究》，第6期，P423-427，第一。
8. CSSCI核心：論以語言符號(hào)為語言研究的基本單位，《外國語》1997第4期，獨(dú)立。
9. CSSCI核心：論語域的預(yù)測能力，《外國語》1990第3期，獨(dú)立。
10. CSSCI核心：系統(tǒng)語法與語用學(xué)，《外國語》1992第3期，獨(dú)立。
11. CSSCI核心：語類研究概覽，2002年《外國語》第四期，第13頁，，獨(dú)立。
12. CSSCI核心：語篇連貫研究縱橫談，《外國語》1999第6期，獨(dú)立
13. CSSCI核心：語篇銜接中的形式與意義，2005，《外國語》，第5期，P32-38，獨(dú)立。
14. CSSCI核心：語言的非結(jié)構(gòu)性組織形式與語篇連貫：論語篇連貫的條件，《外國語》1993第3期，獨(dú)立。
15. CSSCI核心：符號(hào)學(xué)與前景化，《外國語》1994第6期，獨(dú)立。
16. CSSCI核心：論銜接，《外國語》2001第2期23-28，獨(dú)立，系列論文，省高�？蒲谐晒�一等獎(jiǎng)。
17. CSSCI核心：論語法概念隱喻中一致式與隱喻式的形似性原則，2008，《外國語》第六期。第一。
18.CSSCI核心：論漢語形似介名化產(chǎn)生的條件，2010，《外國語》第四期，p32-38, 第一。
19. CSSCI核心：第23屆國際系統(tǒng)功能語言學(xué)大會(huì)記要，《國外語言學(xué)》1996第四期，獨(dú)立。
20. CSSCI核心：系統(tǒng)功能語言學(xué)的新發(fā)展，2004年《當(dāng)代語言學(xué)》第一期：57—65。，獨(dú)立，人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載。
21. CSSCI核心：語域理論簡介,《現(xiàn)代外語》第4期1987,獨(dú)立。
22. CSSCI核心：接應(yīng)機(jī)制與語篇連貫：論語篇連貫的條件，《現(xiàn)代外語》1993 第四期，獨(dú)立。
23. CSSCI核心：持之以恒，《現(xiàn)代外語》1992第4期，獨(dú)立。
24. CSSCI核心：符號(hào)的系統(tǒng)性與語言系統(tǒng)：英漢語言系統(tǒng)對(duì)比研究，2003年《外語學(xué)刊》第一期，獨(dú)立。
25.CSSCI核心：多模態(tài)話語模態(tài)的協(xié)同及在外語教學(xué)中的體現(xiàn)，2010年《外語學(xué)刊》第二期，p97-102, 第一。
26. CSSCI核心： 功能語言學(xué)語言教學(xué)研究成果概觀，2005，《外語與外語教學(xué)》，第1期，P19-22，獨(dú)立。
27. CSSCI核心：系統(tǒng)功能語言學(xué)在中國發(fā)展的內(nèi)部條件，《外語與外語教學(xué)》1998年第3期，獨(dú)立。
28. CSSCI核心：銜接力與語篇連貫的程度，《外語與外語教學(xué)》2001第1期9-15，獨(dú)立
29. CSSCI核心：銜接與文體—指稱與詞匯銜接的文體效應(yīng)，2002年《外語與外語教學(xué)》第十期，第一頁，獨(dú)立。
30. CSSCI核心：語篇連貫的宏觀原則研究，2006，《外語與外語教學(xué)》，第10期，P7-10，獨(dú)立。
31. CSSCI核心：語篇跨層次、跨級(jí)階銜接，2003年《外語與外語教學(xué)》第10期，第1頁。
32.CSSCI核心：適用性社會(huì)符號(hào)學(xué)的理論與實(shí)踐研究，2010年《外語與外語教學(xué)》第五期，p5-10, 獨(dú)立。
33. CSSCI核心：多模態(tài)話語理論與媒體技術(shù)在外語教學(xué)中的應(yīng)用，2009，《外語教學(xué)》第四期，第一。
34. CSSCI核心：韓禮德功能語言教學(xué)思想研究，2004年《外語教學(xué)》第3期：18—23，獨(dú)立。
35. CSSCI核心：論銜接關(guān)系，2003年《外語教學(xué)》第一期，獨(dú)立。
36.CSSCI核心：電視新聞訪談介入特征的韻律性模式探索，《外語教學(xué)》第四期，p6-10, 第二。
37. CSSCI核心：非語言特征的銜接作用，《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》2000第4期21-25，獨(dú)立
38. CSSCI核心：論語篇內(nèi)部銜接的原則，《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》2001第6期，獨(dú)立。 
39. CSSCI核心：論語言的交際中交際意圖，《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》1998年第3期，獨(dú)立
40. CSSCI核心：語篇跨類銜接研究，2002年《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》第六期第一頁，獨(dú)立。
41. CSSCI核心：從形式與意義的關(guān)系看含義的類型與解碼，《外語研究》1999年第2期，獨(dú)立
42. CSSCI核心：信息結(jié)構(gòu)與語篇連貫，《外語研究》1993 第三期，獨(dú)立。
43. CSSCI核心：主位結(jié)構(gòu)與語篇連貫，《外語研究》1994第三期，獨(dú)立。
44.CSSCI核心：多模態(tài)外語教材編寫原則探索，《外語界》第五期，p26-33, 第一。
45. CSSCI：系統(tǒng)功能語言學(xué)與外語電化教學(xué)，《外語電化教學(xué)》2004年第六期，獨(dú)立。
46. CSSCI：語境理論與視聽教學(xué)，2004年《外語電化教學(xué)》第4期：11—16，第一。
47. CSSCI：語類研究的范圍及其對(duì)外語教學(xué)的啟示，2002年《外語電化教學(xué)》第四期，第59頁，獨(dú)立。
48. CSSCI：多模態(tài)話語分析綜合理論框架研究，2009，《中國外語》第一期，獨(dú)立。
49. CSSCI：外語專業(yè)研究生培養(yǎng)模式探索，2005，《中國外語》，第4期，P8-11，獨(dú)立。
50. CSSCI：我們視野中的中國外語，2005，《中國外語》，第5期, P4-9，獨(dú)立。
51. CSSCI：系統(tǒng)功能語言學(xué)在中國的發(fā)展，2006，《中國外語》，第2期，P27-32，獨(dú)立。
52. CSSCI: 多模態(tài)外語教學(xué)的設(shè)計(jì)與模態(tài)調(diào)用初探，2010，《中國外語》第三期，p48-53, 獨(dú)立。
53. 核心期刊：功能文體學(xué)研究方法探索，2007，論文，《四川外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》第六期，獨(dú)立。
54. 核心期刊：語篇結(jié)構(gòu)的多層次性及其與小句的關(guān)系，《四川外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》1998第4期，獨(dú)立
55. 核心期刊：語言教學(xué)目標(biāo)系統(tǒng)及應(yīng)用，2004年《四川外語學(xué)院學(xué)報(bào)》第4期：140—145。，獨(dú)立。
56. 核心期刊：漢語語氣系統(tǒng)的特點(diǎn)，2009，《外國語文》第五期，獨(dú)立。

專著編譯著等（共21部，其中包括）

1.  《功能語言學(xué)與外語教學(xué)》（中國英語教師叢書），352千字 2005 北京：外語教學(xué)與研究出版社 1
2.  《語言的功能與文體》（中國外語知名學(xué)者文庫）420千字 2005 北京：高等教育出版社  獨(dú)
3.  《語篇銜接與連貫的理論的發(fā)展及應(yīng)用》282千字 2003 上海：上海外語教育出版社  1
4.  Teaching Writing in Chinese Speaking Areas（全英文版） 2005 美國紐約 Springer 出版社 2
5.  《功能文體學(xué)》 1998 濟(jì)南：山東教育出版社  1
6.  《牛津英語搭配詞典》1813頁 2006 北京：外語教學(xué)與研究出版社   1
7.  《英語的銜接》 2007 北京：外語教學(xué)與研究出版社  1
8.  《系統(tǒng)功能語法概論》 1989 長沙：湖南教育出版社  3
9.  《系統(tǒng)功能語言學(xué)概論》 2005 北京：北京大學(xué)出版社  3
10. 《第二語言習(xí)得與中國外語教學(xué)》 2007 上海：上海外語教育出版社  2
11. 《英語文體學(xué)教程》（國家“十一五”規(guī)劃教材） 2008 北京：高等教育出版社  1

教授過的課程

本科生：高年級(jí)精讀課、英語語言學(xué)基礎(chǔ)、英語文體學(xué)、話語分析、英語詞匯學(xué)；
研究生和博士生：功能語言學(xué)、系統(tǒng)功能語法概論、功能語法、功能文體學(xué)、語用學(xué)

Zhang Delu
Professor of linguistics
School of Foreign Languages
Tongji University
Shanghai, 200092
P. R. China
Phone: 021-55031069 (H)
E-mail: dlzhcn@163.com
A brief introduction:
Professor Zhang Delu studied linguistics at the University of Sydney, Australia in February, 1982, under the supervision of Professor M.A.K. Halliday, the pioneer of systemic functional linguistics, and got his MA in applied linguistics in April, 1984. He was promoted associate professor in 1992, and professor in 1993. He was appointed deputy dean of the English Department, Liaocheng Teachers College (now Liaocheng University), and dean in 1995. He was chosen as the promising young and middle-aged academic leading person of Shandong Province in 1991, one of the most outstanding academic leaders of Liaocheng Teachers College in1993. Then he moved to work in Ocean University of Qingdao (Now Ocean University of China) as dean of the School of Foreign Languages. In 1998, he was elected one of the most outstanding teaching staff of the Ocean University of Qingdao. In 2000, he was elected one of the most outstanding academic leaders of Qingdao and was re-elected in 2004. He became Ph.D candidate supervisor of Shandong University in 2002. In 2004, he was awarded Special Allowance by the State Council of China. In 2009, he moves to work in Tongji University. He has published more 130 papers, and 21 monographs, textbooks and dictionaries, etc., some of which are in collaboration with others. He is Vice-Chairman of China Functional Linguistics Society; Vice-Chairman of China Association of Semiotics and Language Studies;  Vice-Chairman of China Stylistics Society and Vice-chairman of Shandong Linguistic Abroad Society.

  本文關(guān)鍵詞：功能語言學(xué)語言教學(xué)研究成果概觀，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。