發(fā)布時間：2024-12-22 03:25

　　 音樂教學如何使學生在音樂學習中感受音樂的魅力,逐漸培養(yǎng)自己對于音樂的興趣,有效地了解音樂知識與樂器種類,掌握一定的音樂鑒賞能力,是教師應該著重關(guān)注與考量的,本文通過在音樂教學中充分利用多元感官聯(lián)動,使音樂教學呈現(xiàn)出良好的互動性、參與性和藝術(shù)感染力。

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、多元感官聯(lián)動創(chuàng)新音樂課教學
二、“教、學、做”合一強化音樂體驗
    (一) 重視音樂聽覺體驗。
    (二) 強化音樂情感體驗。
    (三) 加強音樂創(chuàng)造體驗。
    (四) 豐富音樂聯(lián)想, 創(chuàng)造探索體驗。
三、提高學生音樂的學習興趣
    (一) 視覺體驗激發(fā)音樂欣賞的興趣。
    (二) 肢體感受是音樂欣賞的有效途徑。
    (三) 多元化感官聯(lián)動教學模式需要有效運作。



本文編號：4019356