發(fā)布時(shí)間：2024-06-05 04:40

　　"理解的歷史性"是伽達(dá)默爾闡釋學(xué)三原則中最為重要的理論。伽達(dá)默爾認(rèn)為,理解具有歷史性,人類的歷史性使得翻譯與理解的行為也是歷史性的,該理論對文學(xué)翻譯產(chǎn)生了重要意義。本文在"理解的歷史性"原則的指導(dǎo)下,將海觀、余光中兩位著名學(xué)者在不同時(shí)期翻譯的《老人與�！纷g本進(jìn)行對比分析,旨在挖掘該原則在翻譯研究工作的應(yīng)用及意義。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 從伽達(dá)默爾“理解的歷史性”原則角度對兩個(gè)文本進(jìn)行對比分析
    2.1 歷史背景差異
    2.2 知識(shí)背景差異
    2.3 文化背景差異
3 伽達(dá)默爾“理解的歷史性”原則對當(dāng)代翻譯的啟示
4 結(jié)語



本文編號：3989659