發(fā)布時間：2025-01-09 06:59

　　隨著國民素質(zhì)的提高和人們經(jīng)濟水平的發(fā)展,體育舞蹈的發(fā)展在全國得到普及,參與的年齡段也越來越廣泛,尤其是少年兒童這個年齡段的參與度所占比重最大,體育舞蹈對少年兒童的成長發(fā)育過程有著非常積極的作用和影響,對少年兒童的氣質(zhì)養(yǎng)成和身體各項機能的增強都有著促進(jìn)作用。其中,山西省少兒體育舞蹈事業(yè)近幾年發(fā)展迅猛,少兒業(yè)余培訓(xùn)班如雨后春筍般涌現(xiàn),因此各培訓(xùn)機構(gòu)競爭力的提高,對少兒體育舞蹈教師的綜合素質(zhì)是一個考驗,教師培訓(xùn)的意義就開始凸顯出來了。目前山西省內(nèi)大多數(shù)少兒體育舞蹈教師都能夠認(rèn)識到自己的不足,自發(fā)的參加省內(nèi)組織的教師培訓(xùn),但是如何保證教師培訓(xùn)的實效性,是參訓(xùn)教師、培訓(xùn)機構(gòu)以及各界人士所關(guān)心的重要問題。本研究主要根據(jù)筆者近一年來參加的少兒體育舞蹈教師培訓(xùn)的實踐和經(jīng)歷,對其實效性進(jìn)行研究,從而找出影響山西省少兒體育舞蹈教師培訓(xùn)的實效性因素,并提出建議,為以后山西省內(nèi)少兒體育舞蹈教師培訓(xùn)更好的發(fā)展提供一定的參考和借鑒。本文首先在查閱資料的基礎(chǔ)上了解教師培訓(xùn)的有關(guān)理論,以山西省少兒體育舞蹈教師培訓(xùn)實效性為研究對象,對2018年山西省內(nèi)的兩種不同組織形式開展的八次教師培訓(xùn)進(jìn)行調(diào)查研究,依據(jù)柯克帕特里克提出...

【文章頁數(shù)】：84 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖3-1參訓(xùn)教師執(zhí)教年限（N=362）

圖3-1參訓(xùn)教師執(zhí)教年限（N=362）參加訓(xùn)教師執(zhí)教年限的調(diào)查，從圖3-1中我們可以發(fā)現(xiàn)，參加培訓(xùn)低，兩邊高，呈“U形”趨勢，執(zhí)教兩年以內(nèi)的教師占28.1%，共教師占43.1%，共156人。據(jù)了解發(fā)現(xiàn)，執(zhí)教年限兩年以內(nèi)的教師

圖3-2培訓(xùn)者運用的培訓(xùn)方法及參訓(xùn)者期望運用的培訓(xùn)方法對比

圖3-2培訓(xùn)者運用的培訓(xùn)方法及參訓(xùn)者期望運用的培訓(xùn)方法對比

圖3-3參訓(xùn)教師培訓(xùn)時間期望

圖3-3參訓(xùn)教師培訓(xùn)時間期望（7）培訓(xùn)評價的實效性分析參訓(xùn)教師對培訓(xùn)評價的滿意度最低（表3-26），占據(jù)末尾。有191位參訓(xùn)教師對

圖3-5師資水平對培訓(xùn)效果的影響

圖3-5師資水平對培訓(xùn)效果的影響從圖3-5可知，在362名參訓(xùn)教師中，有317名參訓(xùn)教師認(rèn)為師資水平對培訓(xùn)效響很大，占87.6%；有33名參訓(xùn)教師認(rèn)為師資水平對培訓(xùn)效果的影響一般，占9.1

本文編號：4025332