敘事中的評(píng)論干預(yù)研究
發(fā)布時(shí)間:2020-09-07 19:57
人類的主觀能動(dòng)性使得敘事中不可避免地帶有敘述者的主觀性,敘述者在敘事時(shí)總要或顯或隱地表現(xiàn)出對(duì)于人物、事件甚至敘述本身的態(tài)度和觀點(diǎn),因此,任何敘述文本都避免不了敘述者的評(píng)論干預(yù),都無(wú)法回避敘述者的評(píng)價(jià)和判斷,文學(xué)敘述也不例外。敘述者對(duì)于人生的感悟和對(duì)于生活的理解不應(yīng)該消融于抽象的機(jī)械的符號(hào)分析之中,敘述者的評(píng)論干預(yù)研究在注重文本形式分析的同時(shí),探究文本背后的諸多價(jià)值因素,有助于豐富敘事學(xué)本身的理論研究,并為作品的閱讀和闡釋提供必要的指導(dǎo)和借鑒,因而具有較高的理論價(jià)值和實(shí)踐意義,應(yīng)該引起學(xué)界更多的思考和關(guān)注。本論文擬結(jié)合大量中外傳統(tǒng)文學(xué)作品和現(xiàn)代文學(xué)作品的文本分析,綜合考察敘事中評(píng)論干預(yù)涉及的一系列文本內(nèi)部和外部因素,主要從兩個(gè)方面展開(kāi)研究:首先是針對(duì)評(píng)論干預(yù)本身的系統(tǒng)探索,明確界定評(píng)論干預(yù),如何描述評(píng)論干預(yù),評(píng)論干預(yù)在文本中的實(shí)現(xiàn)方式,這些將在論文第一章至第三章得以全面闡述。其次是圍繞評(píng)論干預(yù)探究其與相關(guān)敘事核心要素存在的潛在關(guān)聯(lián),旨在揭示豐富而又復(fù)雜的敘事文本的內(nèi)外世界,第四章至第六章給予系統(tǒng)探討。第一章通過(guò)辨析評(píng)論和干預(yù)兩個(gè)概念各自的內(nèi)涵和本質(zhì),認(rèn)為二者是實(shí)現(xiàn)途徑和目的的關(guān)系,且二者的顯明性標(biāo)準(zhǔn)不一。在此基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步探討了國(guó)內(nèi)學(xué)界評(píng)論干預(yù)概念的模糊性和不完備性,并對(duì)其作了部分修正,從而將其忽略的原本屬于評(píng)論干預(yù)概念范圍內(nèi)的一部分?jǐn)⑹鲂问礁深A(yù)包括進(jìn)去,以使其更具解釋力。評(píng)論干預(yù)指的是任何通過(guò)評(píng)論或者解釋實(shí)現(xiàn)的敘述者干預(yù),評(píng)論的對(duì)象既可以是敘述內(nèi)容,也可以是敘述形式。評(píng)論干預(yù)的明確界定十分必要,是整個(gè)后續(xù)研究的出發(fā)點(diǎn)。本章還專辟一節(jié)討論評(píng)論干預(yù)與“客觀”敘事的關(guān)系,認(rèn)為不存在純粹“客觀”的敘事,評(píng)論干預(yù)也可以是接近客觀真理描述的一種策略,是敘事永恒的需要。文學(xué)藝術(shù)的真實(shí)可以說(shuō),正是客觀現(xiàn)實(shí)和主觀真實(shí)相結(jié)合而生成的產(chǎn)物。第二章全面探討如何更好更為全面地描述敘述者的評(píng)論干預(yù),包括評(píng)論干預(yù)的類型、評(píng)論干預(yù)的位置、評(píng)論干預(yù)的表達(dá)及其之間可能存在的互相影響。已有研究關(guān)于評(píng)論干預(yù)類型的劃分還存在一些模糊和相互抵觸之處,亟需厘清明晰。遵從不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),可以得出不同的評(píng)論干預(yù)類型。就敘事作品的層次而言,評(píng)論干預(yù)可以分為話語(yǔ)層面的評(píng)論干預(yù)和故事層面的評(píng)論干預(yù);依據(jù)評(píng)論干預(yù)在敘事文本中發(fā)揮的作用,評(píng)論干預(yù)可以分為解釋說(shuō)明型、評(píng)價(jià)判斷型、補(bǔ)充概括型等;依據(jù)評(píng)論干預(yù)中敘述者介入文本的強(qiáng)弱程度,評(píng)論干預(yù)又可以分為:顯性和隱性兩大類。這三類標(biāo)準(zhǔn)處于不同視角,相互形成邏輯“和”的關(guān)系。雖然評(píng)論干預(yù)可以出現(xiàn)在文本的任何位置,但敘事文本中特定位置的評(píng)論干預(yù)與其在文本中發(fā)揮的獨(dú)特作用以及其所處的敘事層次是存有緊密聯(lián)系的。書名之中的評(píng)論干預(yù)賦予作品靈魂并且暗示態(tài)度;篇首篇末的評(píng)論干預(yù)主要為了點(diǎn)明主旨,確立和鞏固基調(diào);篇中的評(píng)論干預(yù)旨在強(qiáng)調(diào)故事層面的判斷評(píng)價(jià);注釋或括號(hào)之中的評(píng)論干預(yù)多在補(bǔ)充說(shuō)明。第二章還涉及了評(píng)論干預(yù)的顯性表達(dá),我們將其劃分為:“君子曰”式評(píng)論干預(yù)、“有詩(shī)為證”型評(píng)論干預(yù)和嘆詞抒發(fā)式評(píng)論干預(yù)。第三章研究敘事中評(píng)論干預(yù)的隱性實(shí)現(xiàn)方式。評(píng)論干預(yù)研究多集中在顯性評(píng)論干預(yù),對(duì)于隱性評(píng)論干預(yù)關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,而隱性評(píng)論干預(yù)正是多數(shù)作品藝術(shù)感染力所在。本章主要從四個(gè)方面集中探討這種隱性的評(píng)論干預(yù)實(shí)現(xiàn):人物話語(yǔ)、場(chǎng)景設(shè)置、象征暗示和無(wú)聲評(píng)論。人物話語(yǔ)是小說(shuō)人物塑造和情節(jié)發(fā)展的有機(jī)組成部分,同時(shí)也是敘述者實(shí)施隱性評(píng)論干預(yù)的重要手段,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:人物話語(yǔ)本身及其不同的表達(dá)方式。單一場(chǎng)景描繪可以實(shí)現(xiàn)敘述者的評(píng)論干預(yù),敘事中不同場(chǎng)景的并行展開(kāi)往往能夠產(chǎn)生特殊的對(duì)照效果,使得對(duì)照各方形成一種“對(duì)話”,留給讀者自我思考的空間,在無(wú)形之中將敘述者的價(jià)值觀念賦予讀者。象征在敘事文本中用以暗示敘述者評(píng)論干預(yù)的方法是廣泛多樣的,我們將其劃分為三種類型:單一固定型、對(duì)比揭示型和語(yǔ)境輔助型。無(wú)聲評(píng)論是一種較為特殊的隱性評(píng)論干預(yù)實(shí)現(xiàn)途徑,可以通過(guò)淡化故事人物的聲音甚至使其聲音沉默的方式實(shí)現(xiàn),也可以通過(guò)省略特定故事情節(jié)或故事場(chǎng)景的描述表達(dá),甚至還可以通過(guò)省略評(píng)論解釋的途徑傳遞敘述者的價(jià)值觀念。本章研究是對(duì)已有評(píng)論干預(yù)研究關(guān)注顯性實(shí)現(xiàn)方式的補(bǔ)充和豐富,系統(tǒng)深化了文學(xué)敘述的評(píng)論干預(yù)研究。第四章至第六章研究評(píng)論干預(yù)與敘事進(jìn)程、敘述可靠性、可述性之間的潛在聯(lián)系,區(qū)別于已有研究只關(guān)注評(píng)論干預(yù)本身的研究,未考慮其在敘事中除評(píng)價(jià)、解釋、補(bǔ)充、概括之外可能發(fā)揮的其他功能,因此必將發(fā)展和完善評(píng)論干預(yù)研究的理論體系。第四章研究評(píng)論干預(yù)在敘事進(jìn)程中發(fā)揮的作用,從而彌補(bǔ)已有研究對(duì)敘事進(jìn)程中動(dòng)態(tài)因素的忽視,有助于揭示敘述文本的多聲特質(zhì)和交際本質(zhì)!霸u(píng)論”因子隱隱約約貫穿于敘事文本向前推進(jìn)的過(guò)程之中,無(wú)論是文本的不穩(wěn)定因素還是張力因素都離不開(kāi)敘述者對(duì)故事的闡釋和判斷,離不開(kāi)敘述者的評(píng)論干預(yù),盡管敘述者可以選擇將評(píng)論干預(yù)顯性或者隱性表達(dá)。敘事進(jìn)程中的動(dòng)態(tài)因素離不開(kāi)敘述者的評(píng)論干預(yù)。敘事進(jìn)程中的評(píng)論干預(yù)存在兩種范式:“起承轉(zhuǎn)合”線性范式和“多維交互式”敘事推進(jìn)。前者指出中國(guó)文章學(xué)用于論證文章各個(gè)部分主題意義相互銜接的“起承轉(zhuǎn)合”之說(shuō),也完全適用于分析敘述者評(píng)論干預(yù)建構(gòu)的文本人際意義脈絡(luò)。敘事文本的主題意義和人際意義兩條脈絡(luò)共同推動(dòng)作品的敘事進(jìn)程,有助于全面深化故事主題意義和修辭目的的識(shí)解。后者主要討論隱性評(píng)論干預(yù)主導(dǎo)敘事進(jìn)程的方式,分為橫向交互式和并行交互式!皺M向交互式”指的是作品從開(kāi)始到結(jié)尾,敘述者在文本不同階段實(shí)施的評(píng)論干預(yù)可能產(chǎn)生不同的宏觀效果,綜合各階段的評(píng)論干預(yù)效果,尤其是作品接近尾聲時(shí)的評(píng)論干預(yù),敘述者的觀點(diǎn)才得以明晰!安⑿薪换ナ健敝傅氖亲髌反嬖趦蓚(gè)并行展開(kāi)的敘事進(jìn)程,兩者呈現(xiàn)出不同甚至相反的走向,在評(píng)論干預(yù)層面形成一種互為補(bǔ)充或者互為顛覆的關(guān)系,共同服務(wù)于作品的主題意義。第五章聚焦評(píng)論干預(yù)與敘述可靠性,系統(tǒng)考察評(píng)論干預(yù)與敘述可靠性兩者之間的緊密聯(lián)系。評(píng)論干預(yù)指的是敘述者的評(píng)論干預(yù),表達(dá)了敘述者的評(píng)價(jià)判斷和價(jià)值觀,是判定敘述者是否可靠是否可信必須考慮的一個(gè)重要因素。本章首先從敘述主體入手,結(jié)合敘述者權(quán)威的消減現(xiàn)象探討評(píng)論干預(yù)與敘述可靠性兩者的產(chǎn)生機(jī)制,接著在此基礎(chǔ)上,重點(diǎn)闡述評(píng)論干預(yù)與不可靠型敘述之間的關(guān)系,這里的不可靠型敘述主要包括因敘述者性格缺陷產(chǎn)生的不可靠型敘述和反諷兩種類型。敘述者可靠和不可靠不應(yīng)該是絕對(duì)永恒的、也不可能是靜止不變的,而應(yīng)該是動(dòng)態(tài)開(kāi)放的。反諷所體現(xiàn)的敘述者和隱含作者觀點(diǎn)的分離,雖在語(yǔ)言層面常常體現(xiàn)為詞語(yǔ)表相和所指意義之間的不和諧、不一致,但其體現(xiàn)的張力、含蓄美和陌生化均有助于讀者接近敘事文本的真實(shí)意蘊(yùn)。第六章探討評(píng)論干預(yù)與可述性之間的潛在聯(lián)系。任何敘述文本都有其目標(biāo)要點(diǎn)所在,故事事件有其值得講述的原因,即可述性,是敘事文本存在的根本理由和核心動(dòng)力。敘述者的評(píng)論干預(yù)是強(qiáng)化文本可述性的重要手段。本章將首先在解讀“可述性”及其相關(guān)概念的基礎(chǔ)上,指出可述性與評(píng)論干預(yù)二者之間的潛在關(guān)聯(lián),接著主要從兩個(gè)方面探討可述性視角下的評(píng)論干預(yù):事件的選擇和再現(xiàn)、讀者閱讀興趣的保持。在選定了主題事件之后,整體事件中的子事件選擇也著實(shí)體現(xiàn)了敘述者的評(píng)論干預(yù)。有時(shí)故事講述即使選擇的是同一個(gè)子事件,但其不同的再現(xiàn)和處理方式也可以直接或間接地反映敘述者的態(tài)度。如何構(gòu)建可述性較高的文本,保持讀者的持續(xù)閱讀興趣,我們主要從三個(gè)方面展開(kāi)論述:用于解答讀者閱讀時(shí)潛在的疑惑不解的評(píng)論干預(yù)、幫助讀者把握人物復(fù)雜性和多面性的敘述者的評(píng)價(jià)判斷型評(píng)論干預(yù)、抓住讀者閱讀心理的敘述者的強(qiáng)烈情感宣泄。
【學(xué)位單位】:江西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【學(xué)位年份】:2014
【中圖分類】:I0
本文編號(hào):2813773
【學(xué)位單位】:江西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【學(xué)位年份】:2014
【中圖分類】:I0
【參考文獻(xiàn)】
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1 李萌昀;;論古代小說(shuō)中故事場(chǎng)景的文化含義——以“客店場(chǎng)景”為例[J];明清小說(shuō)研究;2009年03期
本文編號(hào):2813773
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