發(fā)布時(shí)間：2021-02-03 17:16

　　隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及,我們現(xiàn)在處于一個(gè)基于微信和APP的新媒體時(shí)代。時(shí)裝攝影作為服裝商品的重要營(yíng)銷和展示方式,在新媒體時(shí)代必須充分利用新媒體時(shí)代技術(shù)手段、展示方式的特點(diǎn),吻合受眾的心理。但是目前大多數(shù)高校時(shí)裝攝影課程仍然采用較傳統(tǒng)的方式,未根據(jù)巨變的時(shí)代做出調(diào)整。所以,新媒體背景下高校時(shí)裝攝影課程教學(xué)應(yīng)該拉近作品與受眾的距離,捕捉受眾日常表達(dá)的需求和信息傳播變化的背景。根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展,重新制定教學(xué)方向,挖掘社會(huì)心理,擴(kuò)充時(shí)裝攝影的拍攝角度,增加攝影器材的多元化訓(xùn)練,同時(shí)增加時(shí)裝攝影課程的多場(chǎng)景、多情緒和日�；�的訓(xùn)練,以適應(yīng)新媒體時(shí)代時(shí)裝攝影的需要。 

【文章來(lái)源】：輕工科技. 2020,36(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【部分圖文】：

新中式時(shí)裝攝影

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中國(guó)攝影藝術(shù)的民族化進(jìn)程[J]. 鐘林卡.  江西社會(huì)科學(xué). 2010(08)



本文編號(hào)：3016876