發(fā)布時間：2020-05-28 08:02

【摘要】：攝影語言的表現(xiàn),即用攝影的方式傳遞思想、表達(dá)觀念。攝影師通過照相機,選擇所要拍攝的事物構(gòu)成畫面,攝影師對畫面內(nèi)容的選取包含著自身對外部世界的一種切身體驗,攝影師根據(jù)自身經(jīng)驗表達(dá)由內(nèi)而外的內(nèi)心感受,包含了攝影師與外部世界、攝影師與自身心理以及相互之間產(chǎn)生的某種關(guān)聯(lián)性。攝影畫面中包含的這一切視覺元素與構(gòu)成規(guī)則及其攝影師的內(nèi)心感受構(gòu)成了攝影語言。照相機作為攝影語言中的不可缺少的一部分,運用不同類型的照相機、不同的鏡頭、不同的成像技術(shù)來傳達(dá)影像信息的視覺語言。本文以照相機特性研究為出發(fā)點,從攝影師運用照相機構(gòu)建語言的方式、影像的構(gòu)建流程、照相機記錄信息方式等為基本研究線索,結(jié)合實際案例進(jìn)行解析說明,試圖探討運用照相機特性使攝影語言是如何產(chǎn)生意義的、影像對信息產(chǎn)生的影響以及攝影語言與閱讀者之間的關(guān)系。本文內(nèi)容主要分為三個章節(jié)。第一章節(jié)主要闡述了照相機記錄圖像的真實性與客觀性,攝影師是如何構(gòu)建語言(照相機與攝影語言的關(guān)系)以及早期照相機的發(fā)展與進(jìn)化。第二章中分析了不同類型照相機所產(chǎn)生的影像特性。第三章主要敘述了照相機書寫信息的方式以及照相機特性在攝影語言中意義的生成。筆者首先分析研究照相機自身基本的語言系統(tǒng)所產(chǎn)生影像的差異。其次通過影像傳遞的情緒、光的表達(dá)以及虛焦與實焦的情感表達(dá)等主觀表現(xiàn)性語言向觀眾傳遞著不同的情緒,最后一部分是影像語言的呈現(xiàn)與解讀,通過具體案例的分析,筆者分別概括了影響影像語言呈現(xiàn)的因素。本論文對攝影語言下的照相機特性進(jìn)行歸納整理,并且加入相關(guān)實際案例進(jìn)行證明。如此,本文便能將照相機語言特性更系統(tǒng)化地展現(xiàn),使讀者明晰照相機語言特性如何展現(xiàn)以及其對當(dāng)代視覺文化的影響,為信息時代視覺文化的發(fā)展提供了無限可能。
【圖文】：

圖 1-1：《白日夢》羅塞蒂，1868 年繪 圖 1-2：《莫里斯夫人》帕遜斯，1865 年攝圖 1-1 名為《白日夢》1868 年羅塞蒂繪制，是一幅油畫作品，圖 1-2《莫里斯夫人》是65 年由帕遜斯拍攝而成。攝影可以高度地再現(xiàn)客觀真實，比如圖 1 的肖像畫，幾乎看不來有什么不同，因為畫師完全是按照當(dāng)時的審美標(biāo)準(zhǔn)去畫的，并沒有那么客觀，而攝影則同，按下快門，定格的是最客觀的現(xiàn)實，，任何細(xì)節(jié)都無處躲藏（圖 2）。所以很多人認(rèn)為

圖 1-3：《兩個中國》亨利·卡蒂埃-布列松，1948 年攝 1-3 是 1948 年上海，由于國軍正面戰(zhàn)場全面潰敗，人們在銀行外搶兌黃金的場透過關(guān)景窗看到的是幾何構(gòu)圖、花紋以及結(jié)構(gòu)，透過這種觀察他也看見一個場景中的事件，或某個非常短的瞬間，將以上的元素綜合起 來構(gòu)成具美感以及故事性的
【學(xué)位授予單位】：南京藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：J405

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2684954