<正>對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂教學(xué)的理論與方法的探索是我國(guó)當(dāng)下音樂教育中極為重要的一個(gè)課題。對(duì)于博大精深的傳統(tǒng)音樂文化,學(xué)者們有著各種不同的分類觀(1),目的是便于我們對(duì)其進(jìn)行更為系統(tǒng)地研究與教學(xué)。我們應(yīng)建立起相應(yīng)的教學(xué)理論與方法,才能有效地傳承與發(fā)展我國(guó)的傳統(tǒng)音樂文化。筆者將從中國(guó)傳統(tǒng)音樂教學(xué)的核心理念、方法論原則、教學(xué)的具體方法等三個(gè)方面進(jìn)行論述。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、核心理念
    1. 以傳承中國(guó)優(yōu)秀音樂文化為己任
    2. 以音樂的實(shí)踐為導(dǎo)向
    3. 重視興趣的培養(yǎng)
二、方法論原則
    1. 直觀性原則
    2. 模仿性原則
    3. 審美性原則
    4. 創(chuàng)造性原則
    5. 發(fā)現(xiàn)性原則
    6. 合作性原則
三、具體方法
    1. 理論講述
    2. 作品分析
    3. 現(xiàn)場(chǎng)聆聽與示范
    4. 創(chuàng)作即興
結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：4036428