介于優(yōu)先發(fā)展貴州高校教育學科,促進貴州財經(jīng)大學《聲樂課程》課堂教學范式改革與實踐發(fā)展,提高學生主動學習和實踐的能力。本文試從幾個方面對觀點進行論述,目的在于落實教育教學改革,增強教學基本建設和水平,優(yōu)化和提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

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【文章目錄】：
一、聲樂學科界定、存在的問題及研究價值
二、聲樂課程課堂教學范式改革與實踐研究方式



本文編號：4056093