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追尋“適合的職業(yè)教育”的聽課與評課——以宜興聽課之旅為例

發(fā)布時間:2024-06-28 03:35
  職業(yè)院校深化改革創(chuàng)新,就是要著力給學生提供更適合、更優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代教育,讓每一個學生都有人生出彩的機會。作為職業(yè)學校的教育工作者,如何適應新的形勢,掌握教育動態(tài),把握學生的思想脈搏,挖掘?qū)W生潛在能力,在教學上做到有的放矢,培養(yǎng)合格的應用型人才,已是中職教育工作者的新課題。本文以新形式條件下職業(yè)教育的聽課、評課為核心,著重闡明職業(yè)教育怎樣做到與時俱進、教書育人、管理育人并培養(yǎng)和構(gòu)建精良的教師隊伍,最終為國家建設(shè)培養(yǎng)更多的、時代所需求的實用型創(chuàng)新人才。

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【文章目錄】:
一、看真實性
二、看實效性
三、看創(chuàng)新性
四、看和諧性
五、看切入點
六、看高潮點
七、看動情點



本文編號:3996375

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