發(fā)布時(shí)間：2024-11-24 22:34

　　 高等院校作為我國培養(yǎng)人才的重要基地,在適應(yīng)社會發(fā)展不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),傳統(tǒng)的教學(xué)形式已經(jīng)無法滿足社會日益增長的需求。因此,課程設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)重點(diǎn)等也必須順應(yīng)時(shí)代的進(jìn)步、社會發(fā)展和市場需求。以高校大提琴教學(xué)為著力點(diǎn),探析大提琴教學(xué)的現(xiàn)狀,闡述高校大提琴教學(xué)的特點(diǎn),并提出教學(xué)優(yōu)化措施。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、高校大提琴教學(xué)的現(xiàn)狀
    1.招生存在一定盲目性
    2.大提琴教學(xué)缺乏系統(tǒng)性與目的性
    3.并未因材施教選擇教學(xué)方式與教學(xué)內(nèi)容
    4.社會方面影響了學(xué)生對大提琴的認(rèn)知
二、高校大提琴教學(xué)應(yīng)遵循的原則
    1.科學(xué)性原則
    2.藝術(shù)性原則
    3.理實(shí)結(jié)合原則
三、高校大提琴教學(xué)的優(yōu)化措施
    1.重視基礎(chǔ)教學(xué),提高演奏規(guī)范性
    2.加強(qiáng)音階訓(xùn)練,為學(xué)生樹立正確觀念
    3.合理安排大提琴教學(xué)
    4.因材施教地選擇教學(xué)方式與內(nèi)容
四、高校大提琴的教學(xué)改革
    1.對大提琴專業(yè)理論課程進(jìn)行改革
    2.大提琴專業(yè)技能課程的改革
    3.大提琴基礎(chǔ)演奏教學(xué)的改革
五、結(jié)語



本文編號：4012564