發(fā)布時(shí)間：2019-01-05 09:43

【摘要】：正 美,是社會(huì)實(shí)踐中具有正面欣賞價(jià)值的事物、現(xiàn)象和形象,丑,則是在社會(huì)實(shí)踐中使人厭惡、反感、憎恨的事物、現(xiàn)象和形象。無(wú)論是美還是丑,它們都是具體可感而不是抽象的,是形式和內(nèi)容的統(tǒng)一而不是單一的。在美與丑中,人們往往注意發(fā)現(xiàn)美,卻很少去研究和發(fā)掘丑。其實(shí),正如雨果所說:“美只有一種典型,丑卻千變?nèi)f化�！毕旅娌淮�淺陋,試說諸項(xiàng)。 老子說:“天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已。有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短相
[Abstract]:Beauty is something that has positive appreciation value in social practice, phenomenon and image, ugliness, is the thing that makes people hate, dislike, hate in social practice, phenomenon and image. Whether beautiful or ugly, they are concrete rather than abstract, the unity of form and content rather than a single. In beauty and ugliness, people tend to notice beauty, but seldom study and discover ugliness. In fact, as Hugo said: "there is only one kind of beauty, ugly but ever-changing." The following is not shallow, try to say a variety of items. Laozi said, "all the world knows the beauty of beauty and the evil of it; all know that the good is good, and that it is not good." To have or not to be born, difficult and complementary, long and short phase
【分類號(hào)】：B83

【相似文獻(xiàn)】

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2 吳亦文;馬克思《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中的美學(xué)思想初探[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1983年01期

3 彭吉象;從“勞動(dòng)創(chuàng)造了美”看美的本質(zhì)——學(xué)習(xí)馬克思《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)——哲學(xué)手稿》的體會(huì)[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1983年01期

4 王世德;美是審美關(guān)系中的客體的屬性[J];文史哲;1984年05期

5 王少青;文藝批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)辨析[J];婁底師專學(xué)報(bào);1985年03期

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7 張檉壽;中國(guó)審美意識(shí)的民族特點(diǎn)[J];云南社會(huì)科學(xué);1986年05期

8 劉崇義;文學(xué)創(chuàng)作的理想境界 論再現(xiàn)與表現(xiàn)的自覺統(tǒng)一[J];社會(huì)科學(xué);1986年11期

9 楊曾憲;論審美是系統(tǒng)存在——系統(tǒng)美論論稿之一[J];浙江學(xué)刊;1986年04期

10 王宜山;一個(gè)被忽略了的美學(xué)范疇——美因及其他[J];東岳論叢;1986年06期

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1 賈艷梅;教師形象是“美的標(biāo)準(zhǔn)”[N];發(fā)展導(dǎo)報(bào);2001年

2 詹杭倫;情景交融[N];人民政協(xié)報(bào);2002年

3 黃會(huì)林;品牌形式與民族文化特質(zhì)[N];中華新聞報(bào);2002年

4 馬以鑫;語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)突出審美[N];文匯報(bào);2003年

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7 李大葆;《文化時(shí)間》：替未來記錄歷史[N];中華新聞報(bào);2003年

8 陳培志;導(dǎo)游員也要培養(yǎng)審美素質(zhì)[N];中國(guó)旅游報(bào);2004年

9 西山技校 范淑珍;插上“意象”的翅膀[N];山西科技報(bào);2004年

10 趙力軍;用新聞的眼光看新聞攝影[N];中華新聞報(bào);2004年

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1 李波;審美情境與美感[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

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1 李波;藝術(shù)欣賞中的審美偏差[D];曲阜師范大學(xué);2000年

2 劉曉春;葉燮《原詩(shī)》美學(xué)思想研究[D];山東師范大學(xué);2003年

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5 馬宇;文學(xué)翻譯中“三美”的研究——文學(xué)翻譯美學(xué)特征分析[D];廣西大學(xué);2004年

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7 劉芳芳;李白詩(shī)歌英譯比較研究的美學(xué)視角[D];遼寧師范大學(xué);2005年

8 喻敏良;尋求“自律”論與“他律”論的結(jié)合[D];湖南師范大學(xué);2006年

9 郭穎;論詩(shī)歌翻譯中的審美要素[D];遼寧師范大學(xué);2006年

10 陳寧;論愛倫·坡心理恐怖小說中的恐怖美[D];黑龍江大學(xué);2006年

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本文編號(hào)：2401592