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新時期以來“文革”小說的兒童敘事研究

發(fā)布時間:2018-05-30 05:57

  本文選題:兒童敘事 + 文革小說; 參考:《武漢大學》2017年碩士論文


【摘要】:新時期以來的文學作品中,作家們對兒童敘事青睞有加,以兒童敘事作為主要敘述手段的作品不斷增。兒童敘事的"文革"小說也與其他題材的小說略有不同,時代背景的差異,導致兒童們在敘述過程中的感受與想法迥然不同。當代作家們用兒童這一特殊視角,通過兒童單純的眼光、天真的語言、簡潔的思維方式和直接的行為舉止向讀者傳達"文革"時代中兒童自身的經(jīng)歷與遭遇以及他們眼中的成人世界。在兒童敘事的"文革"小說中,作家們不僅創(chuàng)造性地采用了一種獨特的敘述技巧,同時也充分整合了成人與兒童生存體驗,更加客觀公正地審視那段歷史。新時期兒童敘事的"文革"小說中的家庭倫理問題是全文考察的開端。在"文革"年代,兒童在各種家庭關(guān)系中面臨著困境,主要有父子關(guān)系、母女關(guān)系和兄弟姐妹間的手足關(guān)系。這三種關(guān)系往往在"文革"時期以相互對抗、彼此冷漠的方式呈現(xiàn)出來。而家庭又是社會的縮影,家庭關(guān)系的失和必然反映社會人際關(guān)系中存在著某些病癥,這主要以成人之間的自私陰暗、兒童之間暴力行為、以及成人對兒童的傷害與侵犯三個方面表現(xiàn)出來,在分析"文革"小說中人際關(guān)系發(fā)生惡化的同時也深入探究了導致這種現(xiàn)象的時代原因。小說不僅僅是一種文學形式,它同時也是作家用各自的方式對人生、對社會的思考,因此每一部作品都有其文學、歷史和社會價值,新時期兒童敘事的"文革"小說在這三個方面則表現(xiàn)更為突出。論文的第三及第四章從兒童敘事特征與意義入手,論述作家們在選取兒童敘事作為敘述"文革"往事時所呈現(xiàn)的文本特點與審美效果,從歷史和社會的角度探究了兒童敘事對"文革"記憶的重要意義:對過去歷史的重新審視,對當下兒童成長的重視,給予兒童以生命關(guān)懷。
[Abstract]:In the literary works of the new period, the writers favor the children's narration, and the works which take the children's narration as the main narrative means are increasing. Children's narrative "Cultural Revolution" novels are also slightly different from those of other subjects, and the differences in the background of the times lead to the different feelings and ideas of children in the narrative process. Contemporary writers use the special perspective of children, through children's simple vision, naive language, Concise thinking and direct behavior convey to readers the experiences and experiences of children during the Cultural Revolution and the adult world in their eyes. In children's narrative "Cultural Revolution" novels, writers not only creatively adopted a unique narrative technique, but also fully integrated adult and child survival experience, more objective and fair review of that period of history. The family ethics in the novel of the Cultural Revolution narrated by children in the new period is the beginning of the article. During the "Cultural Revolution", children were facing difficulties in various family relationships, including father-son relationship, mother-daughter relationship and sibling relationship. These three relationships were often presented in a confrontational and indifferent manner during the Cultural Revolution. And the family is a microcosm of society, and the disharmony of family relations inevitably reflects the existence of certain diseases in social interpersonal relationships, mainly in the selfishness of adults and violence among children. In addition to the analysis of the deterioration of interpersonal relations in the novels of the Cultural Revolution, the paper also explores the causes of this phenomenon. Fiction is not only a form of literature, but also a writer's own way of thinking about life and society, so every work has its own literary, historical and social value. The novel of Cultural Revolution, which is narrated by children in the new period, is more prominent in these three aspects. The third and fourth chapters begin with the characteristics and significance of children's narration, and expound the text characteristics and aesthetic effect of the writers when they choose children's narration as the narration of the "Cultural Revolution". This paper explores the significance of children's narration to the memory of the Cultural Revolution from the perspective of history and society.
【學位授予單位】:武漢大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2017
【分類號】:I207.42

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本文編號:1954181


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