發(fā)布時(shí)間：2018-05-24 19:53

  本文選題：詩(shī)可以群 + 歷史傳承�。� 參考：《湖北民族學(xué)院》2017年碩士論文

【摘要】：“詩(shī)可以群”是中國(guó)古代文學(xué)理論重要觀點(diǎn),自孔子提出以來(lái),經(jīng)過(guò)歷代學(xué)者的闡釋,呈現(xiàn)出了強(qiáng)大的理論張力和豐富的文化內(nèi)涵�！霸�(shī)可以群”理論的歷史傳承有著明顯的社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)變遷的歷史烙印,儒家話(huà)語(yǔ)權(quán)的變化影響著“詩(shī)可以群”的歷史傳承和地位變遷。通過(guò)對(duì)“詩(shī)可以群”的歷史考察和邏輯分析,探析其理論內(nèi)涵,闡述理論生成的歷史語(yǔ)境,繼而梳理“詩(shī)可以群”的歷史傳承脈絡(luò),結(jié)合具體的文學(xué)形式分析“詩(shī)可以群”的創(chuàng)作實(shí)踐,總結(jié)當(dāng)代價(jià)值,從而揭示“詩(shī)可以群”豐富的歷史文化內(nèi)涵,說(shuō)明其在不同的歷史階段有具體的功能和理論意義。在文學(xué)活動(dòng)中,創(chuàng)作主體通過(guò)詩(shī)文唱和的“群”撫平心中塊壘、自持暴躁情性、激發(fā)創(chuàng)作靈感,接受主體通過(guò)作品的“群”凝聚人心,達(dá)到合群而居、群居相宜,最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,構(gòu)成了一個(gè)從創(chuàng)作到接受的完整的文學(xué)過(guò)程。對(duì)“詩(shī)可以群”理論的研究和探討,有助于了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步理清中國(guó)古代文化與文論之間的復(fù)雜關(guān)系,也對(duì)推進(jìn)中國(guó)古典文論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換具有積極意義。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化向縱深發(fā)展的今天,可以通過(guò)“詩(shī)可以群”思想的審美教育,構(gòu)建尚善、尚美的君子人格與價(jià)值觀,以文化的力量熔鑄民族凝聚力。
[Abstract]:This paper analyses the historical context of " Poetry can " , and analyses the historical context of " Poetry can be " . It is helpful to understand the historical context of " poetry can group " and to analyze the historical context of " poetry can group " , and to discuss the historical context of " poetry can group " .
【學(xué)位授予單位】：湖北民族學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類(lèi)號(hào)】：I207.22

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1930336