雖然高職院校動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)為了提高就業(yè)率積極開(kāi)展項(xiàng)目課程改革,但培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生依然難以達(dá)到動(dòng)漫企業(yè)所需的人才標(biāo)準(zhǔn),剛畢業(yè)的學(xué)生只有極少數(shù)能夠馬上勝任動(dòng)漫主創(chuàng)人員的崗位。本文通過(guò)探討杭州動(dòng)漫游戲?qū)W院實(shí)施基于動(dòng)漫行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)期項(xiàng)目課程改革,來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,培養(yǎng)行業(yè)所需的對(duì)口人才

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【文章目錄】：
一、引言
二、動(dòng)漫專業(yè)現(xiàn)狀分析
    (一) 動(dòng)漫行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分析
    (二) 高職院校動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀分析
三、基于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施學(xué)期項(xiàng)目課程改節(jié)在動(dòng)漫專業(yè)課程中的應(yīng)用與意義
    (一) 如何基于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施學(xué)期項(xiàng)目
    (二) 基于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施學(xué)期項(xiàng)目的意義
四、結(jié)束語(yǔ)



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