發(fā)布時間：2024-06-14 19:10

　　中國是一個古老的民族，擁有濃厚的文化底蘊。中國傳統(tǒng)文化借助各種藝術(shù)形式保存下來，中國水墨動畫作為中國動畫的一種特殊表現(xiàn)形式，承接了中國傳統(tǒng)文化的認知方式，其中傳統(tǒng)文化中的“禮教”的教育傳輸對于觀看者的認知方式有一定的指導(dǎo)作用。隱含著中國傳統(tǒng)文化對觀看者認知方式、行為方式的指導(dǎo)作用。中國水墨動畫通過在藝術(shù)表現(xiàn)與傳達上對這種傳統(tǒng)文化認知進行了很好的闡釋與解讀，中國動畫想要在世界上占據(jù)一定的位置，使其成為獨具藝術(shù)特色的表現(xiàn)形式，就要在藝術(shù)的處理上融入中國的傳統(tǒng)文化元素，正確的引導(dǎo)青少年借助動畫來擴展自己的認知能力，以達到美育教育的功效。 在高科技迅速發(fā)展的今天，媒體對我們的影響越來越大。動畫在孩子的整個童年的成長過程中占據(jù)了重要地位，潛移默化的影響著孩子的童年生活，在一定程度上影響孩子對世界的最初認知能力。動漫對廣大青少年兒童對于世界的最初認知以及行為思考方式的也很大影響，成為了他們生活中不可或缺的一部分，讓孩子在笑聲中既能滿足興趣又能增長知識，好的動畫片能夠很好的達到寓教于樂的教學(xué)功能。 在今天的各類媒體中，各種題材、各種表現(xiàn)手法的動畫以不可抗拒的形式進入人們視野，動畫的傳播者完全不顧青少...

【文章頁數(shù)】：17 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 引言
    一、 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    二、 課題研究意義
    三、 課題研究特色
    四、 課題研究方法
        （一）文獻法
        （二）觀看法
第二章 從《山水情》中看中國水墨動畫的藝術(shù)特點
    一、 形象
    二、 音樂
第三章 水墨動畫——《山水情》中傳統(tǒng)美德的解讀
    一、 “成教化，助人倫”之功能
    二、 中國傳統(tǒng)的尊老，利人的美德
    三、 中國傳統(tǒng)“尊師敬賢”、“傳道授業(yè)”美德
第四章 對于動畫現(xiàn)狀思考與展望
    一、 水墨動畫的現(xiàn)狀
    二、 水墨動畫的展望
        （一） 我國具有豐厚的傳統(tǒng)文化資源
        （二） 對高校動畫教育注重文化培養(yǎng)
結(jié)論
參考文獻
個人簡歷



本文編號：3994306