發(fā)布時(shí)間：2020-06-21 04:14

【摘要】：新媒體時(shí)代,水彩在動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景中得到初步的應(yīng)用。新媒體與傳統(tǒng)水彩藝術(shù)的結(jié)合,在豐富了動(dòng)畫(huà)藝術(shù)表現(xiàn)力的同時(shí),也帶給觀(guān)眾獨(dú)特的審美體驗(yàn)的并給觀(guān)眾的精神和情感以滋養(yǎng)。動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景指的是影視動(dòng)畫(huà)角色表演和活動(dòng)的環(huán)境與場(chǎng)所,是一部動(dòng)畫(huà)片除故事情節(jié)和人物之外的構(gòu)成要素之一,而動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的的設(shè)定也是最能體現(xiàn)一部動(dòng)畫(huà)的藝術(shù)風(fēng)格和美學(xué)思想的至關(guān)重要的一部分,好的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景能營(yíng)造動(dòng)畫(huà)片的整體氛圍、為角色創(chuàng)建表演的舞臺(tái)、輔助劇情的展開(kāi),從而使作品更能引人入勝。多媒體高度的開(kāi)放性與交互性不同于傳統(tǒng)水彩藝術(shù)的封閉與靜態(tài),它承載著公眾情感交流的功能,能讓人們的思想在相互碰撞中發(fā)現(xiàn)自我;傳統(tǒng)水彩藝術(shù)的藝術(shù)性與新媒體藝術(shù)的功能性的結(jié)合也會(huì)使水彩領(lǐng)域不斷擴(kuò)展并獲得新生。水彩藝術(shù)具備審美教育、審美認(rèn)知和審美娛樂(lè)等多重功能,尤其是在這個(gè)多媒體技術(shù)迅速發(fā)展時(shí)代,人們的視聽(tīng)覺(jué)審美經(jīng)驗(yàn)變得越來(lái)越豐富,經(jīng)濟(jì)與文化藝術(shù)的關(guān)系也越來(lái)越密不可分,對(duì)作品的要求也越來(lái)越多樣,所以我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)更開(kāi)放的眼光與更健全的思想,以進(jìn)步的世界觀(guān)與豐富的生活感悟去不斷創(chuàng)造、運(yùn)用、發(fā)展新的藝術(shù)語(yǔ)言,才能實(shí)現(xiàn)作品的時(shí)代精神與文化價(jià)值。動(dòng)畫(huà)作為一種年輕的多媒體綜合藝術(shù),以包容與開(kāi)放為主要特征,它包含戲劇、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)學(xué)科和哲學(xué)、宗教、科學(xué)、道德等其他精神文化,這些因素可以幫助動(dòng)畫(huà)劇場(chǎng)的表演和情節(jié)的渲染與開(kāi)展,借助這些特定的媒介符號(hào)來(lái)服務(wù)于社會(huì)的價(jià)值觀(guān)以及個(gè)人的情感需求,其本身就是名副其實(shí)的跨界藝術(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)代按照學(xué)科劃分的美術(shù)語(yǔ)言都逐漸在打破學(xué)科的限制,跨專(zhuān)業(yè)與跨界現(xiàn)在已經(jīng)是幫助藝術(shù)家開(kāi)拓新的藝術(shù)語(yǔ)言的一條必經(jīng)之路。說(shuō)到底藝術(shù)作品究竟只是傳達(dá)思想與情感的工具,能夠幫助人類(lèi)社會(huì)進(jìn)行情感的交流的一種語(yǔ)言,正是因?yàn)樗�如此廣泛的綜合性,才讓多媒體動(dòng)畫(huà)這一藝術(shù)形式綜合了多重審美特性與藝術(shù)感染力,極大程度上滿(mǎn)足了大眾的多元審美需求,成為傳播更為快速、普及范圍更廣、內(nèi)容更多元的一種獨(dú)具新功能的開(kāi)放性工具。本文對(duì)宮崎駿的動(dòng)畫(huà)做了大量的圖例,因?yàn)閷m崎駿的二維動(dòng)畫(huà)電影中,其原畫(huà)場(chǎng)景大部分是由水彩繪制而成,他的二維動(dòng)畫(huà)之所以受到全球觀(guān)眾的深切喜愛(ài),就是因?yàn)楫?huà)面的審美享受功能滿(mǎn)足了觀(guān)眾在高度緊張的工業(yè)社會(huì)中找到精神的撫慰以及對(duì)人性中真善美的追求。同時(shí)也提醒了我們藝術(shù)從業(yè)者在創(chuàng)作中應(yīng)該注意的不僅是要表達(dá)出自己的個(gè)性與精神,同時(shí)也要關(guān)注人性與時(shí)代,關(guān)注人民群眾的精神和審美需求。本文以水彩在二維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景中的應(yīng)用研究為論題,分別從水彩風(fēng)景畫(huà)特征及多元發(fā)展現(xiàn)狀、二維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的營(yíng)造、水彩在動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景中的藝術(shù)表現(xiàn)、水彩在二維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景應(yīng)用的發(fā)展前景與展望四個(gè)部分論述了水彩在動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景中的應(yīng)用研究,通過(guò)自己在動(dòng)畫(huà)與水彩跨專(zhuān)業(yè)的探索中對(duì)其進(jìn)行了盡可能全面的論述。最后總結(jié)出水彩藝術(shù)從業(yè)者應(yīng)當(dāng)以開(kāi)放的眼光借助多媒體數(shù)字技術(shù)的功能,讓水彩藝術(shù)走進(jìn)大眾生活并實(shí)現(xiàn)與大眾的有效互動(dòng),兩者的結(jié)合將促進(jìn)雙方的發(fā)展,并將實(shí)現(xiàn)水彩畫(huà)的功能與意義。
【學(xué)位授予單位】：廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類(lèi)號(hào)】：J954;J215
【圖文】：

進(jìn)一步塑造關(guān)注人民群眾和生活的審美觀(guān)。水彩藝術(shù)可以使觀(guān)賞者獲得精神愉悅、平靜和幸福感，這些都是其獨(dú)特的審美價(jià)值所帶給人們精神和思想上的陶冶彩畫(huà)的特殊之處就是在于其媒介水的參與，水彩畫(huà)也就同時(shí)被賦予了其他畫(huà)種所難現(xiàn)的水色交融、自由靈動(dòng)、清透夢(mèng)幻的特性。水彩風(fēng)景畫(huà)是在英國(guó)發(fā)展成熟的，最初起源于 16、17 世紀(jì)因英國(guó)殖民地?cái)U(kuò)張生的地質(zhì)學(xué)風(fēng)景畫(huà)，且因?yàn)橛��?guó)的海洋性氣候使氣象呈現(xiàn)復(fù)雜多變的特點(diǎn)，所以水論操作快捷還是繪畫(huà)語(yǔ)言的特性都十分適合用來(lái)記錄和表現(xiàn)英國(guó)的自然風(fēng)物。水彩畫(huà)傳入中國(guó)后，因?yàn)槠錆駶?rùn)靈動(dòng)的表現(xiàn)語(yǔ)言與中國(guó)畫(huà)的水墨語(yǔ)言十分接近越來(lái)越多的中國(guó)畫(huà)家加入了水彩畫(huà)研究與創(chuàng)作的行列。在中西方繪畫(huà)理論和技巧的與借鑒中，水彩風(fēng)景畫(huà)發(fā)展出了越來(lái)越多樣的形式與風(fēng)格。如圖 1、2 所示，中國(guó)的水彩風(fēng)景畫(huà)因?yàn)槭軅鹘y(tǒng)文化和審美取向的影響，通常重意境的營(yíng)造和筆墨的深淺變化，更加重視畫(huà)家個(gè)人精神和風(fēng)度的表達(dá)；而西方的風(fēng)景畫(huà)就會(huì)偏向于空間、色彩和塊面的科學(xué)觀(guān)察與精確表現(xiàn)，如圖 3、4 所示為美彩畫(huà)家的作品。

進(jìn)一步塑造關(guān)注人民群眾和生活的審美觀(guān)。水彩藝術(shù)可以使觀(guān)賞者獲得精神愉悅、平靜和幸福感，這些都是其獨(dú)特的審美價(jià)值所帶給人們精神和思想上的陶冶彩畫(huà)的特殊之處就是在于其媒介水的參與，水彩畫(huà)也就同時(shí)被賦予了其他畫(huà)種所難現(xiàn)的水色交融、自由靈動(dòng)、清透夢(mèng)幻的特性。水彩風(fēng)景畫(huà)是在英國(guó)發(fā)展成熟的，最初起源于 16、17 世紀(jì)因英國(guó)殖民地?cái)U(kuò)張生的地質(zhì)學(xué)風(fēng)景畫(huà)，且因?yàn)橛��?guó)的海洋性氣候使氣象呈現(xiàn)復(fù)雜多變的特點(diǎn)，所以水論操作快捷還是繪畫(huà)語(yǔ)言的特性都十分適合用來(lái)記錄和表現(xiàn)英國(guó)的自然風(fēng)物。水彩畫(huà)傳入中國(guó)后，因?yàn)槠錆駶?rùn)靈動(dòng)的表現(xiàn)語(yǔ)言與中國(guó)畫(huà)的水墨語(yǔ)言十分接近越來(lái)越多的中國(guó)畫(huà)家加入了水彩畫(huà)研究與創(chuàng)作的行列。在中西方繪畫(huà)理論和技巧的與借鑒中，水彩風(fēng)景畫(huà)發(fā)展出了越來(lái)越多樣的形式與風(fēng)格。如圖 1、2 所示，中國(guó)的水彩風(fēng)景畫(huà)因?yàn)槭軅鹘y(tǒng)文化和審美取向的影響，通常重意境的營(yíng)造和筆墨的深淺變化，更加重視畫(huà)家個(gè)人精神和風(fēng)度的表達(dá)；而西方的風(fēng)景畫(huà)就會(huì)偏向于空間、色彩和塊面的科學(xué)觀(guān)察與精確表現(xiàn)，如圖 3、4 所示為美彩畫(huà)家的作品。

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳俊;;從“水彩”到“中國(guó)水彩”——中國(guó)水彩藝術(shù)的歷史與敘事[J];美術(shù)教育研究;2018年01期

2 趙龍;;語(yǔ)言與觀(guān)念的切換——我在水彩創(chuàng)作中的思考[J];美術(shù);2017年12期

3 劉瑤;;水彩藝術(shù)的美學(xué)價(jià)值挖掘[J];美術(shù)教育研究;2018年03期

4 吳福珍;;當(dāng)代語(yǔ)境下水彩教學(xué)的思考[J];美術(shù)教育研究;2018年05期

5 張麗;;從設(shè)計(jì)的角度解析水彩藝術(shù)[J];文化創(chuàng)新比較研究;2018年11期

6 王帥;;水彩藝術(shù)在不同歷史文化背景下的發(fā)展[J];美術(shù)教育研究;2018年11期

7 劉蓉蓉;;水彩藝術(shù)語(yǔ)言中“偶然性”的作用[J];大眾文藝;2018年09期

8 趙尊恒;;信息化時(shí)代的水彩藝術(shù)傳播媒介——以互聯(lián)網(wǎng)為例[J];藝海;2018年08期

9 劉祉含;;論當(dāng)代中國(guó)水彩藝術(shù)的發(fā)展與未來(lái)[J];電視指南;2018年10期

10 肖珊珊;郭靜;金桓亦;;湖南水彩藝術(shù)風(fēng)格研究[J];文教資料;2010年04期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 美周;打造水彩品牌特色 推動(dòng)水彩藝術(shù)發(fā)展[N];中國(guó)文化報(bào);2017年

2 本報(bào)記者 高素娜;水彩藝術(shù)的“生存”與“狀態(tài)”[N];中國(guó)文化報(bào);2017年

3 中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào)記者 王雙雙;佶道藝術(shù)中心 為邊緣化水彩尋求多元路徑[N];中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào);2018年

4 本報(bào)記者 張亞萌;劉向東：水彩不是小品不是輕音樂(lè)[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2017年

5 袁兆輝;右玉首屆中國(guó)水彩藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)[N];朔州日?qǐng)?bào);2017年

6 舒新;“百年華彩——中國(guó)水彩藝術(shù)研究展”綻放[N];中華讀書(shū)報(bào);2015年

7 吉林省通化市　盧元惠;水彩藝術(shù)瑣談[N];美術(shù)報(bào);2005年

8 中國(guó)美協(xié)水彩畫(huà)藝委會(huì)常務(wù)副主任 中央美院教 王維新;率真、質(zhì)樸的水彩藝術(shù)[N];美術(shù)報(bào);2013年

9 展覽策展人 馬彩紅;拾起散落的珠璣[N];中國(guó)文化報(bào);2018年

10 邵大箴;殷�？档乃�彩藝術(shù)創(chuàng)作[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2014年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 湯瀾;《水彩指南》與19世紀(jì)英國(guó)水彩藝術(shù)中的基本認(rèn)識(shí)和觀(guān)念[D];湖南師范大學(xué);2018年

2 房琳琳;水彩在二維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景中的應(yīng)用研究[D];廣西師范大學(xué);2018年

3 特尼格爾;寫(xiě)生紀(jì)事[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2018年

4 陳耀文;試談水彩靜物畫(huà)中的情懷展現(xiàn)[D];遼寧師范大學(xué);2018年

5 李源;水彩創(chuàng)作中的主觀(guān)與客觀(guān)[D];湖北美術(shù)學(xué)院;2018年

6 柳s

本文編號(hào)：2723495