【摘要】：本文通過對實驗動畫中圖像挪用的創(chuàng)作方法進行分析,對圖像挪用所產(chǎn)生的藝術運用價值以及挪用所具有的思想意義做了較為系統(tǒng)的研究,意在強調(diào)圖像挪用在實驗動畫影響中的思想體現(xiàn)。本文共分五個章節(jié)對圖像挪用的概念及價值進行闡述,深入的論述了課題的研究重點,即挪用的圖像具有的幾類特點分析。筆者的創(chuàng)新點在于闡明挪用的圖像這一創(chuàng)作手法在實驗動畫中的價值體現(xiàn)。實驗動畫影像的表現(xiàn)手法豐富,因此,不同的藝術表現(xiàn)手法也能給作品本身帶來不一樣的感覺,本文選取“圖像挪用”這一創(chuàng)作手法,探討了如何通過“圖像挪用”這一創(chuàng)作手段,表達出實驗動畫影像中更深層次的概念表達,以及實驗動畫導演本身的思想內(nèi)涵。
【圖文】：

圖 1-3-1 實驗動畫作品《回歸理性》截圖圖 1-3-2 社會時代背景示意圖融入推動了圖像挪用的再發(fā)展僅僅只是一種純粹意義上的學科存在，同時也是一種技術形當下的藝術家思想的變動有著緊密聯(lián)系。1907 年法國藝術家主義的開端，它遵循著破裂，多次組合以及形式異變的規(guī)則。術家們終結的舊秩序而形成的，但究其根本，仍是建立在立體繪畫的傳統(tǒng)形式不再是評判標準的唯一。同時，圖像被開拓的時代景19-20 世紀：專一的材料研究20 世紀 30 年代后期：社會學符號語言入

圖 1-3-2 社會時代背景示意圖學觀念的融入推動了圖像挪用的再發(fā)展至今，已不僅僅只是一種純粹意義上的學科存在，同時也是一種技術形式。美學觀會發(fā)展以及當下的藝術家思想的變動有著緊密聯(lián)系。1907 年法國藝術家畢加索13的就了立體主義的開端，它遵循著破裂，多次組合以及形式異變的規(guī)則。構成主義15下激進藝術家們終結的舊秩序而形成的，但究其根本，仍是建立在立體主義上發(fā)使得雕塑，繪畫的傳統(tǒng)形式不再是評判標準的唯一。同時，圖像被開拓的可能性也變術家們選擇挪用這些圖像并不僅僅只是作為一種創(chuàng)作手段，這種手段和形式的被利都代表了一種對象，圖像挪用在多種美學觀念的結合下，，已經(jīng)不單純的只是為了創(chuàng)科技發(fā)展的迅速的影響下，實驗動畫的創(chuàng)作手段也參差不齊的出現(xiàn)，相對比較商業(yè)（鐵絲線條，平涂色塊等等），對于動畫創(chuàng)作手法的多樣性這一領域的研究似乎已驗動畫藝術家。他們當中利用多重材料進行不同主題的動畫制作，例如，砂礫、紙頭，都可以被拿去做一部動畫。圖像本身帶有一種審查性和自省性質(zhì)的后現(xiàn)代主義對象，是一種對這些失去現(xiàn)實感的圖像的信仰以及這些圖像今后的發(fā)展和未來。藝圖像接收了多種美學的介入，而美學的作用就是不斷的研究人對世界的審美進化，的既有藝術形式，在動畫中都不乏出現(xiàn)，創(chuàng)作者們通過調(diào)用這些圖像，思考動畫介質(zhì)
【學位授予單位】：南京藝術學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：J954

【參考文獻】

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本文編號：2689369