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歷史類微紀錄片的歷史敘事研究

發(fā)布時間:2020-05-17 01:22
【摘要】:歷史敘事作為敘述歷史的一種手段,一直以來都是歷史學研究的重點,但隨著歷史虛無主義的擴散,歷史敘事開始遭受到質疑,為了打破這種質疑,我們就需要樹立正確的歷史觀,真正發(fā)揮出歷史敘事的作用。同時隨著新媒體的發(fā)展,微紀錄片作為紀錄片的一種新方式逐漸占據了人們的視野,人們對微紀錄片的需求也越來越大,所以微紀錄傳播歷史的作用也越來越得到學者的關注,于是本文以海登·懷特的后現代歷史敘事理論、影視史學和中國當代流行的個人化歷史敘事為理論基礎,對歷史類微紀錄片的歷史敘事進行了全面系統(tǒng)的分析。首先是對于歷史微紀錄片歷史敘事的當代關懷的分析。因為歷史敘事的目的之一在于將歷史的邏輯延伸到當代,令歷史所蘊含的意義穿越過去、現在并繼續(xù)投向未來。而歷史敘事中的當代關懷就是這一目的的具體體現。通過對多部歷史類微紀錄片內容的分析,得出了歷史類微紀錄中體現的當代關懷主要有以下三方面:反應問題的現實關懷、尊重生命的人文關懷以及發(fā)人深省的教育關懷。然后文章對歷史類微紀錄片的歷史敘事的敘事方法做出了詳細的分析,主要分析了歷史類微紀錄片的敘事環(huán)境、敘事視角、敘事結構、敘事手法和敘事語言。在敘事環(huán)境方面,第一,為了表達出敘事環(huán)境的真實性,歷史類微紀錄片中的敘事環(huán)境一種是真實影像資料塑造的,還有一種是深入到歷史事件發(fā)生或是歷史人物生活過的地方,尋求歷史的烙印來塑造現實中的敘事環(huán)境。第二,與傳統(tǒng)的紀錄片相比,微紀錄的新媒體特征更加突出,其敘事視角也發(fā)生了很大的變化,許多微紀錄片在進行歷史敘事時都緊扣“微”主題,選取“微”視角,具體表現為:細節(jié)視角、當下視角、平民化視角。第三,微結構的敘事模式,打破了觀眾心目中對傳統(tǒng)紀錄片敘事結構模式的認知,創(chuàng)造了一種嶄新的敘事結構模式。而微結構與時空交錯結構相結合是歷史類微紀錄片在敘事結構方面的又一種創(chuàng)新。第四,歷史類微紀錄片通過懸念設置、情景再現、散點敘事、運用擬人修辭的四種手法,加強了歷史敘事的敘事效果,第五,歷史類微紀錄片通過鏡頭語言和聲音語言,強化了歷史敘事的效果。文章最后通過前文的分析,對歷史類微紀錄片做好歷史敘事提出了三點啟示分別是:明確敘事主題,加強歷史敘事的當代闡釋;巧妙選取敘事視角,進行多角度敘事以及完善敘事結構,使敘事更加清晰明確。
【圖文】:

影像,日軍,百姓,椅子


圖 4-1 日軍坐在椅子時射殺南京百姓上射殺百姓,被日軍砍下的死者頭顱的嘴里竟然還被插進了煙騰空扔起,然后另一名日軍拿刺刀將空中的孩子刺死的影像,真實的呈現了南京大屠殺中慘烈畫面,這些真實畫面奠定了《與沉重性,深深了震撼的受眾的內心,真正的意識到日軍的殘

將軍,敘事手法,民族英雄,漢奸


日軍宣布停止空襲一天,1940 年 5 月 28 日,蔣介石為其舉都在哭泣,從此之后,國民和媒體在談論起張自忠將軍時,,都會說他英雄,似乎所有人都忘記了張將軍曾是他們眾口一詞的大漢奸。這個的轉變,也揭示了影片的副標題。如圖 4-2,影片的最后還以文字的下一集的懸念,以激起觀眾繼續(xù)觀看的興趣。
【學位授予單位】:河北大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2019
【分類號】:J952

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