發(fā)布時間：2017-05-11 08:28

鑒于校園足球活動的開展已受到國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度關(guān)注，各大中小學(xué)應(yīng)落實有關(guān)校園足球運動開展的政策，貴陽市作為貴州省的省會城市，經(jīng)濟較沿海地區(qū)落后，中小學(xué)足球運動的開展更是不容樂觀，更別說其他地級市、縣、鄉(xiāng)了。對此，本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法，以貴陽市 21 所中小學(xué)為調(diào)查對象了解貴陽市中小學(xué)校園足球開展情況，找出制約貴陽市中小學(xué)足球發(fā)展的因素，并借鑒一些校園足球開展較好城市的經(jīng)驗，提出針對性的促進貴陽市校園足球發(fā)展的對策，進一步促進足球后備人才的培養(yǎng)。本文的研究有利于促進貴陽市足球運動的開展，促進貴陽市中小學(xué)生的體健康，發(fā)揮校園特色的輻射帶動作用，推動貴陽市以及貴州省其他城市的校園足球運動，進一步加大校園足球的普及范圍和推動力度，從而為我國足球事業(yè)培養(yǎng)更多的足球后備人才，具有一定的現(xiàn)實意義；此外，由于目前關(guān)于校園足球開展情況的研究大多集中于大學(xué)、小學(xué)，關(guān)于中小學(xué)校園足球開展現(xiàn)狀的研究較少，且以貴陽市的研究還處于空白階段，本文以貴陽市中小學(xué)為例進行研究，將有利于豐富我國校園足球的研究體系，還具有一定的理論意義。

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2、研究對象與方法

2.1 研究對象

選擇貴陽市實驗一小、貴陽市第二實驗小學(xué)、觀山湖區(qū)世紀城小學(xué)、觀山湖區(qū)外國語實驗小學(xué)、觀山湖區(qū)外國語實驗中學(xué)、觀山湖區(qū)第一小學(xué)、貴州師范學(xué)院附屬實驗小學(xué)、觀山湖區(qū)世紀城中學(xué)、白云區(qū)第二中學(xué)、貴陽市第一實驗中學(xué)、貴陽市第一中學(xué)、貴陽市第三中學(xué)、貴陽市第八中學(xué)、貴陽市第九中學(xué)、貴州師范大學(xué)附屬中學(xué)、貴州省實驗中學(xué)、貴陽市第三實驗中學(xué)、白云區(qū)興農(nóng)中學(xué)、花溪區(qū)清華中學(xué)、貴陽市民族中學(xué)等 21 所中小學(xué)為研究對象，就其校園足球開展的情況進行實地考察,獲得詳實資料，探討和研究貴陽市中小學(xué)校園足球發(fā)展現(xiàn)狀，并提出針對性建議與對策。

2.2 研究方法

根據(jù)研究需要，本人查閱大量有關(guān)校園足球、教育人類學(xué)和文化學(xué)等方面的大量專著書籍文件與期刊，重點搜索查閱有關(guān)校園足球方面研究的文獻資料,分析總結(jié)國內(nèi)外校園足球在學(xué)校中的發(fā)展動態(tài),為貴陽市中小學(xué)校園足球開展的研究提供理論參考。

3 結(jié)果與分析........ 9

3.1 貴陽市中小學(xué)校園足球開展現(xiàn)狀....... 9
3.2 影響貴陽市校園足球開展因素 ..... 14
4 結(jié)論..... 21
5 貴陽市校園足球發(fā)展對策 ........ 22
5.1 廣泛、深度地宣傳和推廣校園足球 ........... 22
5.2 提高領(lǐng)導(dǎo)意識，加大經(jīng)費投入力度 ......... 22
5.3 加大足球特色學(xué)校的建設(shè)力度 ............ 22
5.4 明確運動員的參訓(xùn)目的 ........ 22
5.5 大力開展足球課堂教學(xué)活動 .......... 23
5.6 加大足球教練員、裁判員的培訓(xùn)力度 ......... 24
5.7 加快入學(xué)升學(xué)考試中的體育考試項目改革進程 .......... 24

4、結(jié)論

4.1 校園足球聯(lián)賽的開展力度不夠

沒有參加過足球聯(lián)賽的學(xué)生占 64.2%，學(xué)生參與足球聯(lián)賽的情況不盡理想，足球人口數(shù)量很少。

4. 2 貴陽市中小學(xué)校園足球的經(jīng)費來源比較單一

還有 10.67%的教師表示現(xiàn)有經(jīng)費不能夠保證足球活動的開展。經(jīng)費不足是影響校園足球順利開展的最大障礙。上級部門發(fā)放到學(xué)校的足球經(jīng)費有限，使得學(xué)校在經(jīng)費的分配上過多的側(cè)重于足球比賽，而對校園足球運動的開展卻只有很少的經(jīng)費支持。仍有部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)受社會傳統(tǒng)觀念和當前應(yīng)試教育嚴重影響，過于重視文化課學(xué)習，學(xué)校足球運動沒有得到相應(yīng)的重視，也對體育教師的工作積極性影響嚴重。 貴陽市中小學(xué)校園足球課程與課余訓(xùn)練的開展也非常不理想，，有 30.7%的老師認為所在學(xué)校仍未實現(xiàn)教學(xué)計劃內(nèi)的足球課程設(shè)置，參加足球?qū)Φ年爢T的足球課余訓(xùn)練時間得不到有效保障。提高足球教師的素質(zhì)是足球運動發(fā)展的重要任務(wù)，足球教師素質(zhì)不高，沒有獲得足球運動等級和裁判等級分別的占了全部 96.3%，技戰(zhàn)術(shù)水平不高，運動級別和裁判水平偏低，業(yè)務(wù)水平有待提高。校園足球運動的關(guān)注度不高，學(xué)校之間缺少相互交流，足球訓(xùn)練科學(xué)性和系統(tǒng)性不強，參加正式比賽較少，競賽制度不完善
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5、貴陽市校園足球發(fā)展對策

5.1 廣泛、深度地宣傳和推廣校園足球

校園足球的發(fā)展離不開全社會的關(guān)心和支持，要想讓社會了解、關(guān)注校園足球，必須加大力度做好宣傳工作。校園足球除了由教育部門、體育部門齊抓共管外，還應(yīng)喚起社會各界的廣泛支持，企事業(yè)單位，新聞媒介、學(xué)生家長的支持是校園足球運動向前發(fā)展的推動力，這里新聞媒體的介入是不可忽視的。此外，定點中小學(xué)要積極開展面向全校學(xué)生的形式多樣的足球活動，定期組織足球節(jié)，足球嘉年華等活動，吸引更多的學(xué)生關(guān)注足球運動。積極利用對外平臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體及時對校園足球的開展情況進行宣傳。促進建立學(xué)校足球社團，定期舉行本校與外校、學(xué)校與社區(qū)的足球交流活動。貴陽市中學(xué)校園足球活動的發(fā)展離不開社會的關(guān)注與支持，積極與新聞媒體的交流與合作仍是促進校園足球可持續(xù)發(fā)展不可或缺的一環(huán)。

5.2 提高領(lǐng)導(dǎo)意識，加大經(jīng)費投入力度

只要是體育運動都是有一定風險性的，避免為了害怕學(xué)生受傷而回避校園足球活動的開展。教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)以及校領(lǐng)導(dǎo)思想不能局限和傳統(tǒng)，要轉(zhuǎn)變觀念，只要足球活動組織合理就能將風險系數(shù)降到最低。訓(xùn)練及比賽期間教師要對學(xué)生的訓(xùn)練安全和比賽安全做好監(jiān)督和保護，如此能保證校園足球活動順利開展同時，提高學(xué)生的參與興趣及身體素質(zhì)。

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參考文獻（略）

本文編號：356857