發(fā)布時間：2017-05-11 08:25

標題 XXXXXXXXXXXXXX（宋體三號字加黑，居中）

學生姓名：XXX   學號：XXX(五號宋體字不加黑，居中)
數(shù)學與統(tǒng)計學院統(tǒng)計學專業(yè)(五號宋體字不加黑，居中)
指導教師： 職稱：講師(五號宋體字不加黑，居中)
空一行
前言(宋體小三號加黑）
1. XXXXXX（一級標題宋體四號加黑）
1.1 XXXXXX（二級標題宋體小四號加黑）
1.1.1 XXXXX（三級標題仿宋體小四號）
正文內容（宋體小四號不加黑）、圖表說明（宋體小五號不加黑）

參考文獻:(宋體小三號加黑）
文中引用他人的研究成果時，在引用處用上標形式標出該研究成果出自的參考文獻序號。參考文獻中的中文部分為宋體五號字, 英文與數(shù)字為Times New Roman五號, 編排格式如下(其中專著后標注M、期刊文章后標注J）
[1]  Strade H, Farnsteiner R. Modular Lie Algebras and Their Representations[M]. New York:: Dekker,1988.
[2] 劉國鈞，陳紹業(yè), 王鳳翥. 數(shù)學分析簡明教程[M].北京：高等教育出版社，1957.
[3]  Zhang C. On Simple Modules for the Restricted Lie algebras of Cartantype[J]. Communications in Algebra, 2002, 30(11): 5393-5429.
[4] 王國俊, 蘭蓉. 系統(tǒng)中的廣義重言式理論[J]. 陜西師范大學學報:自然科學版，2003,31(2):1-11.

計量經(jīng)濟學論文格式要求匯總二 實驗名稱：                                            
姓    名：                  
學    號：                  
班    級：                  
指導教師：                  
時    間：  
要求：按照以下順序進行：
一、經(jīng)濟理論背景；
二、指標選取和數(shù)據(jù)搜集（要求附數(shù)據(jù)表）
三、實驗過程
1.先作包括全體解釋變量的回歸模型，對回歸結果進行分析并檢驗可能存在的計量經(jīng)濟學問題。
2.如果存在多重共線性，首先解決；
3.然后再處理異方差問題；
4.最后處理自相關問題。
四、對最終模型進行分析，，并解釋經(jīng)濟意義
五、就模型所反映的問題給出針對性的政策建議
格式要求：用小四號，宋體字體；1.5倍行間距；頁邊距為：左2.5厘米，其它均為2厘米。最后上交電子版和打印版各一份，以及實驗中心的實驗報告。
注意：以上五個部分只是提綱，并不是題目，同學可根據(jù)論文自己給出合適的標題。




本文編號：356829