發(fā)布時(shí)間：2017-05-11 08:17

1 緒論

當(dāng)今時(shí)代，圖像充斥著世界的各個(gè)角落。人類越來越多的通過視覺來實(shí)現(xiàn)對(duì)客觀世界的解讀以及對(duì)地理環(huán)境的認(rèn)知。人類對(duì)視覺的依賴超過了歷史上的任何時(shí)代。繽紛復(fù)雜的視覺圖像滲透著人類生活的各個(gè)方面：紛繁的海報(bào)形象、多彩的現(xiàn)代美術(shù)繪圖、古樸的印刷圖像……無論是在博物館、電影院、學(xué)校、百貨中心等公共場(chǎng)所，還是在居民住宅、家居裝飾等私密空間，視覺圖像都隨處可見。各種形式的視覺體驗(yàn)也紛紛涌現(xiàn)，例如天氣預(yù)報(bào)也不是簡(jiǎn)單地通過語言來描述天氣，而是越來越多地應(yīng)用形象的圖形以及動(dòng)態(tài)的衛(wèi)星云圖等。在這個(gè)“讀圖時(shí)代”，越來越多的信息被轉(zhuǎn)化為可視化的圖形。人們通過使用圖表、地圖、視覺類比等，將理性的、文字的信息通過圖形的方式進(jìn)行組織整合，例如流程圖、維恩圖、概念圖表、思維導(dǎo)圖、圖式鏈等。因此，在現(xiàn)今時(shí)代，越來越多的視覺圖形體驗(yàn)對(duì)個(gè)體的視覺認(rèn)知能力做出了更高的要求，分析和使用圖形已經(jīng)是現(xiàn)在社會(huì)人必備的技能之一。視覺認(rèn)知能力對(duì)個(gè)體的發(fā)展具有極其重要的意義，地理學(xué)科在培養(yǎng)個(gè)體視覺認(rèn)知能力上應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。
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2 相關(guān)概念與理論基礎(chǔ)

2.1 相關(guān)概念

視覺掃描是指視神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)事物的位置、距離、形狀、面積和體積、方向、分布格局等空間分布變化特征的影像信息進(jìn)行掃描采集和簡(jiǎn)單加工的過程。視覺掃描并不等同看�？词且话阈缘母兄�活動(dòng)，是指一切事物都合并在一起，不加以區(qū)別的觀看，是感知的一般性活動(dòng)。而視覺則是有目的的對(duì)客觀事物的基本特性進(jìn)行掃描，以滿足自己的需要。心理掃描是指從記憶中恢復(fù)或描述中重建那些并不出現(xiàn)在人的眼前的景物的回憶與推理過程。從個(gè)體認(rèn)知過程來看，視覺掃描與心理掃描并不是孤立的，而是有機(jī)聯(lián)系、互為一體的。因此本文將個(gè)體在知覺客觀世界時(shí)的外部視覺掃描和內(nèi)部心理掃描過程結(jié)合稱為視覺心理掃描，是指?jìng)�(gè)體對(duì)地理圖形中不同要素按照一定順序進(jìn)行觀察并識(shí)記的過程。視覺心理掃描過程是個(gè)體形成對(duì)地理圖形表象的必要途徑。個(gè)體對(duì)地理圖形表象的“內(nèi)部視覺”觀察順序與對(duì)現(xiàn)實(shí)地理圖形的視覺觀察順序相似，本文所探討的對(duì)地理圖形的視覺心理掃描既是指外在視覺，也是指內(nèi)在視覺對(duì)地理表象圖形要素在大小、分布、位置、方向、邊界等空間特性方面的掃描。

2.2 理論基礎(chǔ)

地圖是根據(jù)一定的數(shù)學(xué)法則，將客觀世界的自然和人文現(xiàn)象，采用一定的制圖綜合手段通過地圖語言在縮小的平面上綜合展示的載體，反映各種事物和現(xiàn)象的空間分布、組合、聯(lián)系、數(shù)量和質(zhì)量特征及其在時(shí)間中的發(fā)展變化，包括普通地圖和專題地圖。例如日本地圖、世界氣候分布圖、黃淮海平原的地形圖等。地圖可以直觀明了地顯示出地理要素的空間布局和空間關(guān)系，對(duì)建立地物與地物或現(xiàn)象與現(xiàn)象間的空間關(guān)系有重要作用。如圖 2-2是利用地圖展示了日本的地理空間分布位置、經(jīng)緯度信息、與其他地區(qū)的關(guān)系等。

3 地理圖形視覺的心理特征.............. 21

3.1 地理圖形視覺的相對(duì)性...... 21
3.2 地理圖形視覺的整體性...... 21
3.3 地理圖形視覺的恒常性...... 22
4 視覺心理掃描在地理圖形中的表達(dá)................ 24
4.1 視覺心理掃描在地理圖形要素位置中的表達(dá)...... 24
4.2 視覺心理掃描在地理圖形要素方向中的表達(dá)....... 28
4.3 視覺心理掃描在地理圖形要素空間分布格局中的表達(dá)......... 29
4.4 視覺心理掃描在地理圖形要素大小中的表達(dá)....... 30
4.5 視覺心理掃描在地理圖形要素標(biāo)注中的表達(dá)....... 31
4.6 視覺心理掃描在地理圖形要素關(guān)系中的表達(dá)....... 32
4.7 視覺心理掃描在個(gè)體關(guān)注傾向控制中的表達(dá)....... 33
5.結(jié)論與展望................. 36

4 視覺心理掃描在地理圖形中的表達(dá)

4.1 視覺心理掃描在地理圖形要素位置中的表達(dá)

一方面在地理圖形教學(xué)過程中，過于強(qiáng)調(diào)知識(shí)和理論，對(duì)讀圖技能的指導(dǎo)不夠重視。教師在教學(xué)過程中只是將與課程知識(shí)相關(guān)的地理圖形簡(jiǎn)單堆砌在課堂當(dāng)中，不能很好地結(jié)合學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平進(jìn)行講解。還有教師會(huì)出現(xiàn)知識(shí)混亂、用詞不當(dāng)、制圖不準(zhǔn)確等問題。學(xué)生則被要求死記硬背地理圖形中的知識(shí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)地理積極性低下，學(xué)習(xí)興趣不高。學(xué)生學(xué)習(xí)、應(yīng)用地理圖形的意識(shí)不強(qiáng)，空間認(rèn)知能力薄弱，讀圖和繪圖技能較差，不能靈活利用地理圖形思考、分析和解決地理問題，不能形成較高層次的地理素養(yǎng)。中學(xué)生在以圖釋文、以文釋圖及圖文轉(zhuǎn)化等方面有較大難度，無法較好的結(jié)合地理圖形來解釋實(shí)際生活中的地理現(xiàn)象和地理知識(shí)，缺乏在生活中利用地理圖形的能力。

4.2 視覺心理掃描在地理圖形要素方向中的表達(dá)

地理學(xué)研究要素的整體性、綜合性、區(qū)域性、動(dòng)態(tài)性，，決定了許多地理現(xiàn)象和地理規(guī)律難以用語言直觀形象地進(jìn)行表達(dá)，因此地理圖形作為地理學(xué)的第二語言，成為地理信息的重要載體之一，在中學(xué)地理教學(xué)中也占有重要地位。但目前對(duì)于地理圖形教學(xué)的研究主要集中在地理圖形的應(yīng)用及在教學(xué)中的作用，但鮮見從認(rèn)知心理學(xué)角度對(duì)學(xué)生讀圖心理和讀圖行為的研究。因此分析視覺心理掃描在地理圖形認(rèn)知中的表達(dá)具有理論意義和實(shí)踐意義。本文從認(rèn)知心理學(xué)的視覺心理掃描入手，在文獻(xiàn)梳理的基礎(chǔ)上，找出視覺心理掃描的理論基礎(chǔ)，并有針對(duì)性地對(duì)不同的理論基礎(chǔ)進(jìn)行分析。通過對(duì)地理圖形教學(xué)的研究，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證視覺心理掃描規(guī)律在地理圖形中的表達(dá)，并針對(duì)視覺心理掃描在不同地理圖形要素中的表達(dá)，分別提出可操作的教學(xué)優(yōu)化設(shè)計(jì)，以期能夠優(yōu)化教師的教學(xué)策略，提高學(xué)生的讀圖能力。
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5. 結(jié)論與展望

全文主要包括緒論、正文、結(jié)論和展望三部分。文章從地理圖形對(duì)地理學(xué)的重要程度、學(xué)生發(fā)展的重要意義、課程改革的目標(biāo)要求、地理圖形教學(xué)的有效性等方面分析了研究的背景，在此基礎(chǔ)上明確了研究的理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值，并對(duì)國(guó)內(nèi)外的地理圖形和認(rèn)知心理學(xué)的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了回顧和總結(jié)。首先對(duì)研究的相關(guān)概念進(jìn)行了界定。對(duì)視覺心理掃描在地理圖形認(rèn)知表達(dá)的研究，離不開認(rèn)知心理學(xué)、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、地理學(xué)理論等的支持和引導(dǎo)，因此本文在閱讀大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，總結(jié)出地理視覺的心理掃描特征，包括地理圖形視覺的相對(duì)性、整體性和恒常性。在此分析的基礎(chǔ)上，本文接著探討了視覺心理掃描在地理圖形認(rèn)知中的表達(dá)，通過一系列實(shí)驗(yàn)分析視覺心理掃描規(guī)律在位置、方向、格局、大小、標(biāo)注等圖形要素方面對(duì)個(gè)體認(rèn)知地理圖形的影響，并針對(duì)其影響分別提出相應(yīng)的地理教學(xué)優(yōu)化策略。

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參考文獻(xiàn)（略）

本文編號(hào)：356733