1.3統(tǒng)計(jì)分析

采用SPSS170軟件進(jìn)行分析,計(jì)量資料用x±s表示,組間比較采用配對(duì)樣本t檢驗(yàn),P<005為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義｡

2結(jié)果

2.1兩組患者量表評(píng)分情況
目前,我國(guó)多數(shù)精神科病房仍進(jìn)行封閉式或半封閉式管理,治療前,兩組患者PANSS､BPRS和PSP量表評(píng)分差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=0.74､0.63和0.70,P>0.05);治療后,研究組PANSS量表評(píng)分低于對(duì)照組(t=1.10,P<0.05),PSP評(píng)分高于對(duì)照組(t=3.29,P<0.05),研究組與對(duì)照組的BPRS量表評(píng)分差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=1.70,P>0.05)｡

2.2治療前后量表評(píng)分情況

治療后,研究組PANSS､BPRS量表評(píng)分低于治療前,PSP評(píng)分高于治療前,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<005);對(duì)照組治療前后各量表評(píng)分差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>005)｡

3討論

隨著社會(huì)的發(fā)展,全面康復(fù)逐漸成為評(píng)價(jià)臨床療效的重要指標(biāo)之一｡人們逐漸認(rèn)識(shí)到要采取多種措施綜合治療精神分裂癥患者,如荷蘭的《精神分裂癥治療指南》推薦對(duì)患者及其家屬進(jìn)行心理健康教育,提供同輩團(tuán)體輔導(dǎo),以促進(jìn)患者康復(fù)｡這會(huì)阻斷患者與外界社會(huì)的交往｡長(zhǎng)期住院會(huì)使精神分裂癥患者主動(dòng)性缺乏,興趣喪失,社會(huì)功能退化,認(rèn)知功能損害逐漸加重｡

本文結(jié)果顯示,經(jīng)過(guò)12周系統(tǒng)的三級(jí)康復(fù)工療,訓(xùn)練住院精神分裂癥患者日常生活技能､自我管理和社交技能,患者病情改善,PANSS和BPRS量表評(píng)分明顯下降,PSP評(píng)分升高,提示在生活能力､社交能力､責(zé)任心､興趣及自我管理方面均明顯改善,療效優(yōu)于一般工娛治療｡
本文中主動(dòng)參與三級(jí)康復(fù)工療患者在溝通和交往方面得到明顯改善,通過(guò)信函或電話(huà)訪(fǎng)談,發(fā)現(xiàn)部分患者已重新回到學(xué)�；蚬ぷ鲘徫�｡慢性精神分裂癥患者常表現(xiàn)為適應(yīng)行為有不同程度障礙,構(gòu)成精神殘疾,嚴(yán)重影響社交能力､工作能力和家庭生活能力,造成精神貧困｡

參考文獻(xiàn)(略）

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本文編號(hào)：212896