淺析本科生導師制及其在提高本科生畢業(yè)論文質量中的作用
發(fā)布時間:2018-06-05 07:06
本文選題:本科生 + 畢業(yè)論文質量 ; 參考:《教育教學論壇》2016年15期
【摘要】:本科生畢業(yè)論文是高等院校本科教學的重要環(huán)節(jié),是對本科四年教學過程的總結。然而,近年來由于種種原因,本科生畢業(yè)論文質量滑坡嚴重。本文通過分析當前高等院校本科生畢業(yè)論文存在的問題,對本科生導師制的內涵、主要內容、特點及其對提高畢業(yè)論文質量的積極作用進行了簡要概述。
[Abstract]:Undergraduate graduation thesis is an important part of undergraduate teaching in colleges and universities, and a summary of four years teaching process. However, in recent years, due to various reasons, the quality of undergraduate thesis decline seriously. Based on the analysis of the problems existing in the graduation thesis of undergraduate students in colleges and universities, this paper briefly summarizes the connotation, main contents, characteristics and positive effects of the tutorial system on improving the quality of graduation papers in colleges and universities.
【作者單位】: 江南大學生物工程學院糖化學與生物技術教育部重點實驗室;
【基金】:國家自然科學基金(編號:21502071) 江南大學自主科研計劃重點項目(編號:JUSRP51411B)
【分類號】:G642.477
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1 張海君;;提高高等學校畢業(yè)論文質量的思考[J];商業(yè)文化(學術版);2009年12期
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本文編號:1981093
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