摘要：從理論上對(duì)大學(xué)圖書館全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行了分析，并提出個(gè)人觀點(diǎn)，認(rèn)為大學(xué)圖書館全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的前提條件是解放思想，筆耕論文，開拓創(chuàng)新；本質(zhì)核心是樹立以人為本的服務(wù)理念；根本要求是全面發(fā)展；基本保障是和諧發(fā)展；重要基礎(chǔ)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)先發(fā)展。

　　科學(xué)發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論，是黨在社會(huì)主義建設(shè)指導(dǎo)思想上的重大創(chuàng)新。胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中指出：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧”。科學(xué)發(fā)展觀是當(dāng)今各行各業(yè)尋求發(fā)展的指導(dǎo)思想，同樣，它也是大學(xué)圖書館事業(yè)的發(fā)展理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想。

　　關(guān)鍵詞：大學(xué)圖書館科學(xué)發(fā)展觀

　　1大學(xué)圖書館全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的前提條件是解放思想。

　　開拓創(chuàng)新在當(dāng)前新形勢(shì)下，我們面臨的機(jī)遇前所未有，挑戰(zhàn)也是前所未有的，機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化。這就要求圖書館落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須解放思想，開拓創(chuàng)新。解放思想是圖書館發(fā)展的永恒主題。不解放思想、開拓創(chuàng)新，就沒有進(jìn)步，沒有發(fā)展，沒有生命力。開拓創(chuàng)新就是要善于超前思考，敢于標(biāo)新立異，通過探索圖書館發(fā)展規(guī)律、遵循圖書館發(fā)展規(guī)律、運(yùn)用圖書館發(fā)展規(guī)律，把握?qǐng)D書館發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，激活圖書館發(fā)展的新動(dòng)力，創(chuàng)新圖書館發(fā)展模式，提高圖書館發(fā)展質(zhì)量。

　　2大學(xué)圖書館全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心是樹立以人為本的服務(wù)理念

　　堅(jiān)持以人為本，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧圖書館的必然選擇。在圖書館服務(wù)中，要以讀者為本；在圖書館管理中，要以館員為本。科學(xué)發(fā)展觀把以人為本作為價(jià)值理念、發(fā)展理念、戰(zhàn)略理念，這是人的觀念上的一次歷史性進(jìn)步。圖書館以讀者第一，服務(wù)育人為宗旨，根本任務(wù)是貫徹國(guó)家的教育方針，履行教育職能和信息服務(wù)職能，為培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的人才而發(fā)揮作用�？傊�，圖書館就是要把以人為本作為最高服務(wù)理念，以自己的服務(wù)讓讀者感受到美好，體驗(yàn)到快樂，充實(shí)其知識(shí)，增長(zhǎng)其智慧。

　　3大學(xué)圖書館全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求是全面

　　發(fā)展“發(fā)展是硬道理”。同樣，促進(jìn)圖書館全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的重要目標(biāo)。圖書館的全面發(fā)展，必須實(shí)現(xiàn)發(fā)展思路的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，從布局調(diào)整轉(zhuǎn)向功能提升，從重館藏轉(zhuǎn)向重讀者，從重收藏轉(zhuǎn)向重利用，從建大樓轉(zhuǎn)向出人才。全面發(fā)展，一要致力于提高服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)質(zhì)量是圖書館立身之本，服務(wù)是大學(xué)圖書館的首要責(zé)任。圖書館服務(wù)育人的質(zhì)量說到底還是體現(xiàn)在服務(wù)質(zhì)量上。二要致力于突出特色，有特色才有生命力。突出特色的關(guān)鍵是堅(jiān)持科學(xué)定位，選準(zhǔn)方向，不斷創(chuàng)新，重點(diǎn)突破，在培育特色中形成和強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。三要致力于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。人才是發(fā)展之本，要堅(jiān)持以培養(yǎng)和造就社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人為核心；學(xué)科服務(wù)和知識(shí)服務(wù)是發(fā)展之源，要堅(jiān)持為學(xué)科服務(wù)和教學(xué)科研服務(wù)；服務(wù)學(xué)校是發(fā)展之基，要堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展為己任。三者相互聯(lián)系、相互促進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。四要面向社會(huì)，致力于主動(dòng)服務(wù)。

　　大學(xué)圖書館面向社會(huì)是適應(yīng)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的需求，也是其自身發(fā)展的需要。在大學(xué)擴(kuò)招讀者人數(shù)激增和文獻(xiàn)信息資料價(jià)格猛漲的雙重壓力下，大學(xué)圖書館要想發(fā)展，必須尋求新的文獻(xiàn)保障體系和服務(wù)手段來緩解矛盾。其中，走聯(lián)合、合作之路，實(shí)現(xiàn)資源共享已成為大學(xué)圖書館界人士的共識(shí)。大學(xué)圖書館要發(fā)展，就不能脫離社會(huì)、遠(yuǎn)離經(jīng)濟(jì)，只有面向社會(huì)才能有更大的發(fā)展。