本文是一篇專業(yè)的教育論文，主要是關(guān)于區(qū)縣圖書館舉辦公益講座的嘗試與經(jīng)驗(yàn)的闡述，詳情請(qǐng)看下面的介紹。

　　近年來，隨著公共圖書館服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)，作為延伸服務(wù)的公益講座越來越被各地公共圖書館所重視，并不斷得到創(chuàng)新發(fā)展，各地區(qū)公共圖書館充分利用資源優(yōu)勢(shì)舉辦各類文化知識(shí)講座，創(chuàng)立了許多品牌講座活動(dòng)，成為當(dāng)?shù)匚幕�服�?wù)的窗口和傳播科學(xué)文化知識(shí)的陣地。如國家圖書館的“文津講壇”、上海圖書館的“上圖講座”、首都圖書館的“北京歷史文化系列講座”等，這些品牌講座活動(dòng)拓展了公共圖書館的服務(wù)領(lǐng)域，樹立了公共圖書館的新形象和榜樣，受到社會(huì)各界的廣泛歡迎，取得了顯著的社會(huì)效果。順應(yīng)這種形勢(shì)的發(fā)展，自2009年起，淄博市博山區(qū)圖書館立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，積極創(chuàng)造條件，嘗試性地舉辦了一系列公益講座，積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，初步探索出一條區(qū)縣圖書館舉辦公益講座的成功之路。

　　1 博山區(qū)圖書館舉辦系列公益講座的嘗試作為區(qū)縣級(jí)圖書館，博山區(qū)圖書館各方面條件有限，但我們不畏困難，努力創(chuàng)造條件，陸續(xù)舉辦了一系列符合博山實(shí)際的公益講座，促進(jìn)了博山文化事業(yè)的發(fā)展，取得了較好的社會(huì)效益。

　　1．1 依靠駐地企業(yè)支持建成多功能講座室博山區(qū)圖書館創(chuàng)建于建國初期，新館建成于1993年，館舍面積1730平方米，在2009年第4次全國公共圖書館評(píng)估定級(jí)中被評(píng)為國家二級(jí)圖書館。

　　現(xiàn)有圖書館設(shè)施簡陋，人員有限，僅有職工6人，經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，年度經(jīng)費(fèi)僅有15萬元，舉辦系列公益講座面臨著重重困難。為此，我們堅(jiān)定一定要把公益講座辦起來的信心，多方求援，經(jīng)過多次協(xié)商，終于贏得了駐地企業(yè)的大力支持，博山瓏山集團(tuán)向我們無償提供了十多萬元的資金支持，把圖書館現(xiàn)有100平方米的小會(huì)議室進(jìn)行了升級(jí)改造，鋪設(shè)了木地板，安裝了空調(diào)和暖氣，重新布置了線路和燈光設(shè)施，又配備了全新的桌椅、投影儀、擴(kuò)音設(shè)備、筆記本電腦等，多功能講座室這一課堂平臺(tái)終于建成，并借助當(dāng)?shù)厍宄?ldquo;少年及第盡風(fēng)流”的著名現(xiàn)實(shí)主義詩人趙執(zhí)信先生的“秋谷”名號(hào)，命名為“秋谷講堂”，為成功舉辦系列公益講座搭起了現(xiàn)代化的講座平臺(tái)。

　　1．2 聘請(qǐng)適合的專家學(xué)者定期舉辦各類公益文化講座籌建講座課堂的同時(shí)，我們聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和文化學(xué)者組成專家顧問團(tuán)，研究制定了舉辦系列公益講座的長期規(guī)劃。講座開始階段以地域文化為主線，主要包括孝文化、陶琉文化等博山特色文化現(xiàn)象，以博山當(dāng)?shù)匚幕�名人為主講嘉賓，舉辦各類專題和特色講座。作為文化講座的補(bǔ)充和拓寬，之后逐步拓寬講座的題材，提高講座的廣度和深度，吸引更廣范圍的專家和聽眾的參與。2009年lO月初，經(jīng)過周密策劃，我館“秋谷講堂”公益講座正式開講，首次講座聘請(qǐng)了北京大學(xué)著名心理咨詢專家康成俊教授做了題為“心理健康知識(shí)”的講座，特地組織了教師、醫(yī)生等感興趣的人群到場(chǎng)聽講，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了互動(dòng)活動(dòng)，市、區(qū)電視臺(tái)及當(dāng)?shù)仄渌�新聞媒體也進(jìn)行了宣傳報(bào)道。首場(chǎng)講座一炮成功，社會(huì)反響普遍叫好。在此基礎(chǔ)上，我們及時(shí)進(jìn)行了工作總結(jié)，針對(duì)首場(chǎng)講座活動(dòng)出現(xiàn)的一些問題，如硬件設(shè)施、活動(dòng)程序、課題設(shè)置、人員組織等方面的不足，進(jìn)行了調(diào)整和完善。之后，我們又陸續(xù)聘請(qǐng)對(duì)博山文化有深入研究，并深受群眾歡迎的適合舉辦公益講座的一些當(dāng)?shù)貙＜覍W(xué)者，乘勢(shì)舉辦了“博山歷史名人講座”、“博山陶瓷琉璃的起源勾陳”、“博山的名門望族”、“博山文化漫淡”、“趙執(zhí)信與紅葉山樓”、“博山的文學(xué)創(chuàng)作”、“企業(yè)文化講座”等文化主題公益講座，吸引了文化界人士的積極參與，獲得了社會(huì)各界的一致好評(píng)，逐步在博山及周邊地區(qū)形成了一定的影響。

　　聘請(qǐng)博山教育部門退休的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師主講了“如何教育孩子健康成長”、“如何培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣”、“鼓勵(lì)是孩子成功的秘訣”、“我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩”、“國外學(xué)校教育的模式”等以老師、學(xué)生為聽眾的專題講座，場(chǎng)場(chǎng)爆滿，深受聽眾歡迎�？破战】抵v座也是較受歡迎的一種類型，我們主要是與有關(guān)單位如婦聯(lián)、科協(xié)等單位聯(lián)合組織舉辦，如“女性健康講座”、“女性社交禮儀”、“糖尿病防治與健康講座”等。另外，我們還專門組織了十幾場(chǎng)文藝講座和演出活動(dòng)，如“錢景山琵琶藝術(shù)鑒賞演奏會(huì)”、“鄭亮二胡演奏會(huì)”、“文明的柔美穿越——羅漢臣單簧管演奏會(huì)”、“秋天的記憶— — 天津口琴樂團(tuán)博山訪問講座及演奏會(huì)”等，均得到了社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)，豐富了博山的文化藝術(shù)內(nèi)容，提高了博山城市文化的品位。我館的系列公益講座在博山深入人心，已成為我館延伸服務(wù)的重要渠道和博山文化傳播的重要窗口，并逐漸成為博山區(qū)文化傳播方面的一個(gè)響亮品牌，多次獲得區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

　　1．3 講座聽眾的精心組織和媒體延伸舉辦公益文化講座，聽眾是根本，聽眾的組織也是整個(gè)公益講座活動(dòng)最重要的一個(gè)工作環(huán)節(jié)。每次舉辦公益講座前，我們都通過公益宣傳欄、發(fā)放邀請(qǐng)函和講座入場(chǎng)券、手機(jī)短信、當(dāng)?shù)貓?bào)紙、電視和網(wǎng)絡(luò)媒體等，發(fā)布講座信息，讓群眾提前了解公益講座的主講人、講座內(nèi)容、時(shí)問和地點(diǎn)等，盡可能使每次公益講座活動(dòng)座無虛席。而且，為滿足特定聽眾群的專業(yè)文化需求，我們還積極與附近機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位和各類社團(tuán)、協(xié)會(huì)進(jìn)行溝通合作，舉辦專業(yè)對(duì)口的公益講座。如我館舉辦的文化講座，就是與城東辦事處聯(lián)合舉辦，借助他們的組織優(yōu)勢(shì)，讓機(jī)關(guān)人員走進(jìn)圖書館；科普知識(shí)講座是與區(qū)科協(xié)聯(lián)合舉辦；文藝創(chuàng)作賞析類講座則與作協(xié)、音協(xié)等社團(tuán)聯(lián)合舉辦。同時(shí)，我們還積極聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暋⒕W(wǎng)絡(luò)等媒體，把公益講座的錄像視頻在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)和網(wǎng)絡(luò)媒體上播放，以延伸擴(kuò)大講座的聽眾面，獲得最大的社會(huì)效益，并借以提升圖書館的人氣，進(jìn)一步樹立自身的服務(wù)品牌。開展系列公益講座以來，近5000人聆聽了講座，相當(dāng)數(shù)量的讀者、群眾已逐漸成為我館的忠實(shí)聽眾和義務(wù)宣傳員，從而確保了系列公益講座在聽眾持續(xù)關(guān)注下的成功舉辦。

　　2 博山區(qū)圖書館舉辦系列公益講座的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)自2009年10月舉辦首場(chǎng)公益講座至今，我館共舉辦了37場(chǎng)公益文化講座，積累了許多珍貴的工作經(jīng)驗(yàn)。