發(fā)布時間：2023-04-03 02:06

　　在新時代的教學背景下,發(fā)展學生的核心素養(yǎng),引導學生全面發(fā)展是教師重要的教學目標,圖書館是一個學校的靈魂,更是引導學生發(fā)展自身核心素養(yǎng)的主要途徑之一;然而,在初中階段,學生對圖書館缺乏興趣,很少進入圖書館進行閱讀,圖書館的利用率較低,這對學生核心素養(yǎng)的發(fā)展是不利的。本文就如何提高初中圖書館的利用率展開了探究。

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、完善館內(nèi)管理,滿足學生發(fā)展需求
三、加強學科互動,結(jié)合教學引導閱讀
四、加強館內(nèi)宣傳,激發(fā)學生閱讀興趣
五、結(jié)束語



本文編號：3780432