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面向用戶需求的高校圖書館館辦刊物改進對策研究 ————以江蘇高校圖書館為例

發(fā)布時間:2023-03-26 13:22
  近年來,信息環(huán)境隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速創(chuàng)新變革逐漸呈現(xiàn)出信息媒介大融合的發(fā)展之勢,多種媒介形態(tài)不斷變化,信息載體和傳播的形式復(fù)雜化,這對于人們正確獲取、使用信息提出了新的挑戰(zhàn)。為適應(yīng)新的信息環(huán)境,圖書館服務(wù)轉(zhuǎn)而著力向信息化、數(shù)字化的服務(wù)方向發(fā)展。在過去傳統(tǒng)以印刷為主的信息資源時代,圖書館紙本資源的館藏豐富程度是衡量一個圖書館服務(wù)質(zhì)量好壞的標準,而在新信息新媒體時代下,用戶對于信息的獲取成為了決定服務(wù)品質(zhì)的新標準。用戶群體若想獲取圖書館服務(wù)內(nèi)容不一定非要來館,如何為用戶提供在網(wǎng)絡(luò)上體會不到的“真實”服務(wù)感就顯得尤為重要。在這種情況下,圖書館服務(wù)的業(yè)務(wù)范圍和具體服務(wù)內(nèi)容都被豐富化了,在信息社會的大環(huán)境下,其職能已經(jīng)發(fā)生了變化。圖書館不再僅僅只是“圖書流通中心”的象征,更應(yīng)作為“信息傳播、文化交流中心”而存在。圖書館館辦刊物作為圖書館信息服務(wù)的一項傳統(tǒng)資源性服務(wù)方式,也應(yīng)當順應(yīng)時代發(fā)生轉(zhuǎn)變。由于地區(qū)文化教育水平不同、高校圖書館資源配置差異等客觀因素,我國高校圖書館館辦刊物的發(fā)展參差不齊,大多數(shù)高校館沒有創(chuàng)辦館刊,現(xiàn)已創(chuàng)辦的館刊也都存在諸多個體與共性的問題亟待解決。其中尤為引起關(guān)注的是高校圖書館館...

【文章頁數(shù)】:83 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 選題背景
    1.2 相關(guān)概念界定
        1.2.1 圖書館館辦刊物
        1.2.2 信息服務(wù)與圖書館信息服務(wù)
        1.2.3 用戶信息需求與圖書館用戶信息需求
    1.3 研究目的與意義
        1.3.1 理論意義
        1.3.2 實踐意義
    1.4 研究內(nèi)容與研究方法
        1.4.1 研究內(nèi)容
        1.4.2 研究方法
        1.4.3 研究技術(shù)路線
第二章 江蘇省高校圖書館辦刊情況調(diào)查
    2.1 江蘇省高校圖書館辦刊情況
        2.1.1 創(chuàng)刊年份與刊期
        2.1.2 刊物載體與館刊數(shù)字化建設(shè)
        2.1.3 刊物類型與辦刊宗旨
    2.2 基于訪談的高校館刊服務(wù)效果調(diào)查
        2.2.1 確定訪談目的
        2.2.2 選取訪談對象
        2.2.3 設(shè)計訪談提綱
        2.2.4 整理訪談內(nèi)容
            2.2.4.1 對編輯人員的訪談
            2.2.4.2 對用戶群體的訪談
        2.2.5 訪談結(jié)果總結(jié)
第三章 高校圖書館館刊服務(wù)用戶需求實證分析
    3.1 高校圖書館館刊服務(wù)用戶需求框架
    3.2 高校圖書館館刊服務(wù)用戶需求調(diào)查
        3.2.1 問卷設(shè)計與調(diào)查過程
            3.2.1.1 問卷設(shè)計
            3.2.1.2 預(yù)調(diào)查與問卷修改
            3.2.1.3 問卷發(fā)放與回收
        3.2.2 調(diào)查數(shù)據(jù)分析
            3.2.2.1 樣本屬性
            3.2.2.2 描述性分析
            3.2.2.3 交叉分析
第四章 基于用戶需求的高校圖書館辦刊優(yōu)化策略建議
    4.1 明確刊物定位,重視內(nèi)容建設(shè)
        4.1.1 明確辦刊理念
        4.1.2 特色欄目設(shè)置
        4.1.3 提升稿件質(zhì)量
        4.1.4 館刊外觀設(shè)計最優(yōu)化
    4.2 拓寬傳播渠道,提高館刊知名度
        4.2.1 建立全媒體傳播格局
        4.2.2 校內(nèi)多渠道傳播推廣
        4.2.3 同行傳播交流
    4.3 規(guī)范編校工作,健全管理機制
        4.3.1 優(yōu)化編輯隊伍
        4.3.2 確立審稿機制
        4.3.3 構(gòu)建評價體系
        4.3.4 重視經(jīng)費問題
    4.4 完善交互功能,加強用戶聯(lián)系
        4.4.1 將讀者思維轉(zhuǎn)換成用戶思維
        4.4.2 拓展交互方式
        4.4.3 調(diào)動用戶參與感
第五章 結(jié)論與展望
    5.1 研究總結(jié)
    5.2 研究的局限與不足
    5.3 研究展望
參考文獻
附錄一 用戶訪談原始答語記錄
附錄二 高校圖書館館刊服務(wù)用戶需求調(diào)查問卷
附錄三 基于用戶調(diào)查的高校圖書館館刊內(nèi)容設(shè)計構(gòu)想
致謝



本文編號:3771042

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