發(fā)布時(shí)間：2020-11-14 00:01

　　 [目的/意義]立足于同濟(jì)大學(xué)圖書館"聞學(xué)堂"開展傳統(tǒng)文化教育活動的實(shí)踐,為其他高校圖書館的傳統(tǒng)文化教育提供參考和借鑒。[方法/過程]從"聞學(xué)堂"成立的背景和目標(biāo)、具體舉措、成績與不足幾方面介紹和分析同濟(jì)大學(xué)圖書館傳統(tǒng)文化教育的案例——"聞學(xué)堂"。[結(jié)果/結(jié)論]通過對同濟(jì)大學(xué)圖書館"聞學(xué)堂"活動實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),針對我國高校圖書館開展傳統(tǒng)文化教育提出幾點(diǎn)思考:結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的行為特點(diǎn),充分利用新媒體平臺;整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)文化資源,拓寬傳統(tǒng)文化教育渠道;落實(shí)開放、共享新時(shí)代發(fā)展理念,助推傳統(tǒng)文化教育。
【文章目錄】：
1 引言
2 文獻(xiàn)綜述
3 同濟(jì)大學(xué)圖書館開展傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐——“聞學(xué)堂”
    3.1 “聞學(xué)堂”成立的背景和目標(biāo)
    3.2 “聞學(xué)堂” 開展傳統(tǒng)文化教育的具體舉措
        3.2.1 傳統(tǒng)文化書籍集中擺放,潛移默化的熏陶
        3.2.2 傳統(tǒng)中式裝修風(fēng)格,營造傳統(tǒng)文化氛圍
        3.2.3 “五大堂”立體展現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化獨(dú)特魅力
            （1）“聞學(xué)課堂”
            （2）“聞學(xué)講堂”
            （3）“聞學(xué)展堂”
            （4）“聞學(xué)知行堂”
            （5）“聞學(xué)雅集堂”
    3.3 “聞學(xué)堂”開展傳統(tǒng)文化教育的成績和不足
4 思考
    4.1 結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生行為特點(diǎn),充分利用新媒體平臺
    4.2 整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)文化資源,拓寬傳統(tǒng)文化教育渠道
    4.3 落實(shí)開放、共享新時(shí)代發(fā)展理念,助推傳統(tǒng)文化教育
5 結(jié)語

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本文編號：2882816