發(fā)布時間：2020-10-27 11:27

　　 隨著科技的不斷進步與發(fā)展,不僅涌現(xiàn)了大量的信息,也出現(xiàn)了“知識爆炸”。知識的豐富大大開闊了人們視野,產(chǎn)品和服務中的知識含量越來越高。在21世紀知識經(jīng)濟時代,知識和技能占據(jù)越來越重要的位置,知識和技能的擁有者——知識型員工的表現(xiàn)將是工作效率高低、未來發(fā)展快慢的關(guān)鍵所在。 論文的研究主題是通過對用戶網(wǎng)絡信息行為的研究以及戰(zhàn)略運算能力ASCI項目的指標分析提煉,分析知識型員工的網(wǎng)絡信息行為影響因素,并試圖構(gòu)建網(wǎng)絡信息行為影響因素模型。本文的核心任務是在研究以往網(wǎng)絡信息行為模型的基礎(chǔ)上結(jié)合ASCI項目中所涉及的影響因素來構(gòu)建模型,以期研究知識型員工的網(wǎng)絡信息行為,并通過圖書館知識型員工這一群體進行實證分析。 通過補充網(wǎng)絡信息行為研究的部分內(nèi)容,結(jié)合ASCI項目引入戰(zhàn)略運算能力概念,進行全面的模型整合。為此本文首先梳理了目前常見的、影響較大的信息行為模型,分析模型的發(fā)展思路,以及其中指標選擇,同時通過問卷調(diào)查研究ASCI項目中可以引入情報學中信息行為的指標,為戰(zhàn)略運算能力網(wǎng)絡信息行為模型的構(gòu)建奠定理論基礎(chǔ),最后本文通過設(shè)計調(diào)查問卷,選取圖書館員工群體進行實證研究,收集數(shù)據(jù),應用SPSS軟件工具對搜集的數(shù)據(jù)進行分析運算,并得出相應結(jié)論。 論文的撰寫架構(gòu)共分五個部分,茲將各部分的主要內(nèi)容概述如下： 第一部分緒論：說明本研究的研究背景和起因、研究目的、研究意義以及研究流程。 第二部分文獻綜述：通過對國內(nèi)外學者文獻的閱讀研究來探討用戶網(wǎng)絡信息行為相關(guān)理論及相關(guān)模型研究情況并將ASCI項目中適合行為研究的指標進行提取分析,本部分有三大內(nèi)容。①主要介紹國內(nèi)外對于用戶網(wǎng)絡信息行為的研究概況；②回顧國內(nèi)外學者對于知識型員工的研究現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢；③回顧ASCI項目的發(fā)展情況并對其進行簡要介紹。 第三部分模型構(gòu)建與研究假設(shè)：根據(jù)文獻研究以及相關(guān)的理論為基礎(chǔ),通過對幾個信息行為模型進行比較分析,歸納出用戶網(wǎng)絡信息行為的一般模式；并將ASCI項目中提取的影響因素采用專家訪談的方式進行調(diào)查,確定相關(guān)變量的含義,并提出研究假設(shè),構(gòu)建影響因素模型。 第四部分研究設(shè)計與數(shù)據(jù)收集：該部分為實證研究,針對已提出的模型假設(shè),通過問卷調(diào)查收集數(shù)據(jù)并整理分析研究結(jié)果,檢測量表的信度和效度,并分析驗證研究模型,對研究結(jié)果加以描述和討論。 第五部分研究貢獻和展望：主要將整個研究做個總結(jié),并針對模型提出改進的建議,提出對圖書館知識型員工網(wǎng)絡信息行為研究的若干建議,分析本研究的不足和未來研究方向。
【學位單位】：安徽大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2012
【中圖分類】：G251
【文章目錄】：
摘要
Abstract
目錄
圖目錄
表目錄
1 緒論
    1.1 研究目的與意義
    1.2 研究思路與方法
    1.3 研究結(jié)構(gòu)與流程
    1.4 研究進度安排
    1.5 創(chuàng)新點
2. 國內(nèi)外相關(guān)研究綜述
    2.1 國內(nèi)外關(guān)于信息行為的研究
    2.2 國內(nèi)外知識型員工的研究
    2.3 ASCI戰(zhàn)略運算能力研究概況
3. 知識型員工戰(zhàn)略運算能力網(wǎng)絡行為模型構(gòu)建
    3.1 網(wǎng)絡行為與信息行為基本理論
    3.2 ASCI項目中影響知識型員工信息行為指標提取
    3.3 問卷設(shè)計
4. 圖書館知識型員工戰(zhàn)略運算能力的網(wǎng)絡行為模型實證分析
    4.1 研究背景
    4.2 測試范圍、研究對象以及研究方法
    4.3 數(shù)據(jù)分析方法
    4.4 優(yōu)化知識型員工戰(zhàn)略運算能力的網(wǎng)絡行為對策建議
5. 研究貢獻與研究展望
    5.1 研究貢獻
    5.2 研究局限性
    5.3 研究展望
參考文獻
附錄A 知識型員工戰(zhàn)略運算能力的網(wǎng)絡行為模式問卷調(diào)查
致謝
攻讀學位期間發(fā)表論文及參加科研情況

【參考文獻】

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本文編號：2858461