以1988—2018年CNKI數(shù)據(jù)庫收錄的1 713篇關(guān)于體育強國建設(shè)研究的期刊論文為研究對象,采用知識圖譜分析、共現(xiàn)分析、文獻計量、文獻共被引分析等研究方法,借助于CiteSpaceV可視化分析軟件繪制知識圖譜,對我國體育強國建設(shè)研究的發(fā)文量、核心作者、研究機構(gòu)、學(xué)科分布與發(fā)文期刊以及研究熱點等進行可視化分析,旨在全面把握體育強國建設(shè)研究的動態(tài)演化過程,為我國體育強國理論研究與建設(shè)實踐提供重要的理論參考。研究表明:30年來,我國體育強國研究的發(fā)文量呈曲折式增長趨勢;該研究的代表性人物是張長城、劉志民、田雨普、鮑明曉等,作者共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)密度需要加強,合作程度有待提升;體育類院校是我國體育強國建設(shè)研究的主要力量,以上海體育學(xué)院、北京體育大學(xué)、武漢體育學(xué)院為主要高產(chǎn)機構(gòu);研究文獻主要集中在體育學(xué)科,發(fā)文期刊以《體育文化導(dǎo)刊》為主要代表;體育運動、體育大國、競技體育是我國體育強國建設(shè)研究領(lǐng)域的重點;文化強國、體育強國、學(xué)校體育成為現(xiàn)階段以及今后體育強國建設(shè)的主要熱點;課題研究主要受到國家社會科學(xué)基金的資助;高被引文獻主要集中在2010年之前發(fā)表的文獻,發(fā)表時間較長,影響力較大,被引率較高。
【部分圖文】：

論文的年度發(fā)文量一定程度上可以客觀反映某研究的發(fā)展歷史，也可根據(jù)歷史預(yù)測近期的發(fā)文趨勢[4]。通過中國知網(wǎng)（CNKI）檢索我國近30年來體育強國建設(shè)研究的文獻刊發(fā)量（見圖1），從圖中可知，我國體育強國建設(shè)研究從1988—2005年期間，論文發(fā)表量呈現(xiàn)波浪式下降的趨勢，這18年間共發(fā)表論文238篇，占論文總量（2 011篇）的11.83%,2006—2012年論文發(fā)文量呈現(xiàn)快速增長的趨勢，這6年間共發(fā)表717篇，占論文總量（2 011篇）的35.65%，可知這6年體育強國建設(shè)研究的進展相對較快，平均每年以120篇的速度增長；2013—2018年發(fā)文量呈現(xiàn)波浪式增長趨勢。2018年發(fā)文量高達246篇，同時，根據(jù)可視化分析可知2019年我國體育強國建設(shè)研究的論文發(fā)表量預(yù)測值為210篇，反映出該研究發(fā)文量在2018年基礎(chǔ)上開始出現(xiàn)下降趨勢。2.2 我國體育強國建設(shè)研究的作者分析

根據(jù)條件的設(shè)置，運行Cite Space V軟件，可以得到由158個節(jié)點和88條線構(gòu)成的我國體育強國建設(shè)研究領(lǐng)域相關(guān)作者合作及研究團隊知識圖譜（見圖2）。圖中節(jié)點代表作者，節(jié)點的大小代表著發(fā)文量的多少，節(jié)點外的不同顏色代表作者發(fā)文的不同年份，節(jié)點的連線代表著作者之間的合作關(guān)系。在圖2中，共有158名作者，產(chǎn)生學(xué)術(shù)合作88次，其中作者出現(xiàn)頻次最高的為8次，分別是張長城、劉志民、田雨普、鮑明曉四個人，所占比例為2.53%；出現(xiàn)頻次5次以上的有5個人，所占比例為3.16%；出現(xiàn)頻次4次及以下的有149人，所占比例為94.30%。說明我國體育強國建設(shè)研究的關(guān)注度集中在少數(shù)人，關(guān)注度有待進一步提高。同時，我國體育強國建設(shè)研究的作者處于比較分散的研究局面，僅存在以朱亞成為主要代表的研究團體；以鐘秉樞為主要代表的研究團體；以楊國慶為主要代表的研究團體。其余大部分作者以及具有影響力的專家學(xué)者基本處于獨立研究以及兩兩研究的局面，學(xué)者之間缺乏學(xué)術(shù)交流與合作，一定程度上不利于實現(xiàn)資源共享與學(xué)術(shù)爭鳴，更不利于形成我國體育強國建設(shè)研究長期、穩(wěn)定、持續(xù)的研究團隊。

對我國體育強國建設(shè)研究機構(gòu)進行分析，可以明晰推動體育強國建設(shè)的核心機構(gòu)，有助于研究者從機構(gòu)層面發(fā)現(xiàn)研究的方向與存在的問題，比較直觀地表現(xiàn)出我國體育強國建設(shè)研究的主要力量及影響力分布。將數(shù)據(jù)導(dǎo)入Cite Space V中，網(wǎng)絡(luò)節(jié)點選擇“Institution”，可以得到有關(guān)我國體育強國建設(shè)研究機構(gòu)的共現(xiàn)圖譜（見圖3）。其中節(jié)點代表機構(gòu)，節(jié)點的大小與發(fā)文量成長比，節(jié)點間的連線代表機構(gòu)間的合作情況，連線越粗表明合作密度越高。節(jié)點的顏色代表著機構(gòu)發(fā)文的年份，節(jié)點的厚度與某時間內(nèi)機構(gòu)發(fā)文量成正比例。一般情況下，出現(xiàn)的頻次與發(fā)文量成正比，節(jié)點越大，發(fā)文量相對越多。如上圖所示，出現(xiàn)頻次在10次以上的共有10家機構(gòu)，分別為：北京體育大學(xué)的節(jié)點最大，出現(xiàn)的頻次最高為36次；第二名為上海體育學(xué)院，出現(xiàn)的頻次為19次；第三名為南京師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院，出現(xiàn)頻次為18次；第四名為遼寧師范大學(xué)體育學(xué)院，出現(xiàn)頻次為18次；第五名為南京體育學(xué)院，出現(xiàn)的頻次為17次；第六名為北京體育大學(xué)研究生院，出現(xiàn)頻次為17次；第七名為蘇州大學(xué)體育學(xué)院，出現(xiàn)頻次為13次；第八名為天津體育學(xué)院，出現(xiàn)的頻次為12次；第九名為國家體育總局體育文化發(fā)展中心，出現(xiàn)頻次為12次；第十名為成都體育學(xué)院，出現(xiàn)的頻次為11次。
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本文編號：2857006