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數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究熱點(diǎn)與主題變遷——基于CiteSpcae知識(shí)圖譜可視化分析

發(fā)布時(shí)間:2020-10-22 05:12
   文章基于CiteSpace知識(shí)圖譜可視化分析,以CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)206篇數(shù)據(jù)素養(yǎng)文獻(xiàn)為研究對(duì)象,采用關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)及聚類分析,生成數(shù)據(jù)素養(yǎng)領(lǐng)域的研究作者、研究機(jī)構(gòu)、研究熱點(diǎn)和研究時(shí)間態(tài)勢(shì)的知識(shí)圖譜,重點(diǎn)分析關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的信息素養(yǎng)、教育大數(shù)據(jù)、科學(xué)數(shù)據(jù)素養(yǎng)、數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育、科學(xué)數(shù)據(jù)等5個(gè)自動(dòng)聚類,宏觀揭示數(shù)據(jù)素養(yǎng)領(lǐng)域研究文獻(xiàn)的演進(jìn)路徑,為進(jìn)一步深化數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究提供參考。研究表明:數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究受國(guó)家政策驅(qū)動(dòng)明顯,整體研究水平還有待于提升;圖書(shū)館是數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育的主陣地;數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究?jī)?nèi)容以國(guó)外教育案例介紹為主,研究方法以理論研究為主,實(shí)證應(yīng)用研究不足。
【部分圖文】:

質(zhì)量圖,素養(yǎng),論文,領(lǐng)域


數(shù)據(jù)素養(yǎng)領(lǐng)域的CSSCI論文最早出現(xiàn)于2011年,2015年發(fā)文開(kāi)始呈規(guī)模增加,發(fā)展趨勢(shì)曲線呈現(xiàn)出迅速上揚(yáng)態(tài)勢(shì),這表明對(duì)于數(shù)據(jù)素養(yǎng)的理論研究已經(jīng)進(jìn)入快速發(fā)展階段。由圖1所示,2011-2014年數(shù)據(jù)素養(yǎng)領(lǐng)域論文發(fā)文總量9篇,而僅僅2015年即達(dá)22篇,2016-2018年分別為48篇、45篇、55篇,這與國(guó)家的政策驅(qū)動(dòng)是分不開(kāi)的。2015年,國(guó)家發(fā)布《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動(dòng)綱要》,首次提出發(fā)展“國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略”。大數(shù)據(jù)被提升到國(guó)家戰(zhàn)略層面,已經(jīng)成為國(guó)家的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略資源,是重要的生產(chǎn)力。國(guó)家的重視與扶持為大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了一個(gè)良好的契機(jī)。(三)核心作者和核心機(jī)構(gòu)

網(wǎng)絡(luò)圖,素養(yǎng),網(wǎng)絡(luò)圖,領(lǐng)域


由圖2可以看出,共被引頻次排名前10的作者是胡卉、鄧?yán)罹区Q、張群、沈婷婷、黃如花、楊現(xiàn)民、楊文建、李新、郝媛玲。由圖3可以看出,共被引頻次較高的研究機(jī)構(gòu)有中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心、武漢大學(xué)信息管理學(xué)院、四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)圖書(shū)館、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、上海大學(xué)圖書(shū)館等。總體來(lái)看,各研究機(jī)構(gòu)間比較獨(dú)立,沒(méi)有較高的合作度。綜合圖2和圖3,數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究領(lǐng)域共被引頻次最高的作者胡卉,供職于中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心。其次是鄧?yán)罹、吳鳴和張群,分別供職于四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)圖書(shū)館、中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心和江南大學(xué)圖書(shū)館。大學(xué)圖書(shū)館是海量數(shù)據(jù)資源的集散地和學(xué)術(shù)信息的交流平臺(tái),并且在服務(wù)科研一線的過(guò)程中積累了豐富的數(shù)據(jù)管理經(jīng)驗(yàn),成為提供數(shù)據(jù)管理服務(wù)和開(kāi)展數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育的主要陣地[14]。圍繞數(shù)據(jù)素養(yǎng)的教育和研究,圖書(shū)館的服務(wù)面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,積極開(kāi)展數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育已經(jīng)成為當(dāng)前一項(xiàng)緊迫和重要的任務(wù)。圖3 數(shù)據(jù)素養(yǎng)領(lǐng)域研究機(jī)構(gòu)知識(shí)圖譜

網(wǎng)絡(luò)圖,素養(yǎng),知識(shí)圖,領(lǐng)域


數(shù)據(jù)素養(yǎng)領(lǐng)域研究機(jī)構(gòu)知識(shí)圖譜

本文編號(hào):2851144

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