醫(yī)患沖突一直是社會關(guān)注的問題之一。近年來,醫(yī)患沖突頻發(fā),屢見報端,更是將醫(yī)患問題推向風口浪尖。認知學(xué)科作為發(fā)展前沿,與各個學(xué)科結(jié)合,產(chǎn)出了豐富成果。其與語言學(xué)結(jié)合而成的認知語言學(xué)是語言學(xué)研究的熱門,其中的概念隱喻更是語言學(xué)界的研究重點。但是國內(nèi)外基于認知語言學(xué)對醫(yī)生職業(yè)和醫(yī)患關(guān)系的研究較為匱乏。本文試從認知語言學(xué)中的“概念隱喻”出發(fā),由初步研究得出11種醫(yī)生隱喻和6種醫(yī)患關(guān)系隱喻。基于近300份問卷調(diào)查和20名醫(yī)生患者的訪談,探討分析:(1)當前醫(yī)患關(guān)系狀況;(2)醫(yī)生和患者雙視角對“醫(yī)生隱喻”及“醫(yī)患關(guān)系隱喻”的理解,從中發(fā)現(xiàn)相同點及不同點;(3)收集醫(yī)生從醫(yī)經(jīng)歷描述和患者就醫(yī)經(jīng)歷描述,并結(jié)合(1)和(2)得出緩解醫(yī)患沖突的方法。通過對比分析發(fā)現(xiàn):(1)總體來說,目前醫(yī)患關(guān)系不錯;(2)但數(shù)據(jù)顯示仍有20%的患者選擇負面醫(yī)生隱喻“殺手”和“屠夫”,間接反映部分醫(yī)患關(guān)系岌岌可危;(3)醫(yī)生和患者對“醫(yī)患關(guān)系隱喻”的理解基本一致,但對“醫(yī)生隱喻”的理解存在很大差異;(4)大部分醫(yī)生選擇“同意”或“非常同意”所有積極正面的“醫(yī)生隱喻”,如“救生員”,“健康的工程師”,“藝術(shù)家”,“救世主”... 

【文章來源】：湖北工業(yè)大學(xué)湖北省

【文章頁數(shù)】：72 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
Chapter1 Introduction
    1.1 Research Background
    1.2 Research Questions and Hypotheses
    1.3 Research Significance
        1.3.1 Theoretical Significance
        1.3.2 Practical Significance
    1.4 Structure of the Thesis
Chapter2 Theoretical Framework and Literature Review
    2.1 Theoretical Framework
    2.2 Literature Review
        2.2.1 Research on Conceptual Metaphor
        2.2.2 Research on Doctor Metaphor
        2.2.3 Research on Doctor-patient Relationship Metaphor
Chapter3 Research Design
    3.1 Research Instruments
        3.1.1 Questionnaire
        3.1.2 Semi-structured Interview
    3.2 Research Subjects
        3.2.1 Questionnaire Subjects
        3.2.2 Interview Subjects
    3.3 Data Collection and Analysis
    3.4 Research Reliability and Validity
        3.4.1 Questionnaire
        3.4.2 Interview
Chapter4 Metaphorical Analysis of DM and DPRM
    4.1 Medical Issues in China
    4.2 The Description of DM and DPRM
    4.3 Doctors’Interpretations
        4.3.1 On Doctor Metaphor
        4.3.2 On Doctor-patient Relationship Metaphor
        4.3.3 On Doctor Occupation
    4.4 Patients’Interpretations
        4.4.1 On Doctor Metaphor
        4.4.2 On Doctor-patient Relationship Metaphor
        4.4.3 On Medical Experience
    4.5 Comparison of Their Interpretations
        4.5.1 Similarities
        4.5.2 Differences
    4.6 Measures to Improve Doctor-patient Relationship
        4.6.1 Efforts of Doctors and Patients
        4.6.2 Efforts of Other Sides
Chapter5 Conclusion
    5.1 Major Findings of the Research
    5.2 Limitations and Suggestions for Further Study
References
Appendix Ⅰ
Appendix Ⅱ
Appendix Ⅲ
Acknowledgements


【參考文獻】：
期刊論文
[1]隱喻研究的若干新進展[J]. 束定芳.  英語研究. 2017(02)
[2]教師隱喻研究綜述[J]. 黃廣芳,何翹楚.  英語教師. 2017(14)
[3]多模態(tài)隱轉(zhuǎn)喻對中國形象的建構(gòu)——以《經(jīng)濟學(xué)人》涉華政治漫畫語篇為例[J]. 趙秀鳳,馮德正.  西安外國語大學(xué)學(xué)報. 2017(02)
[4]遮蔽與突顯——高校英語教師學(xué)術(shù)身份的隱喻建構(gòu)[J]. 章柏成.  當代外語研究. 2014(07)
[5]醫(yī)患關(guān)系內(nèi)涵及模式:基于社會交換理論的研究[J]. 王林,沈坤榮,唐曉東.  醫(yī)學(xué)與哲學(xué)(A). 2014(03)
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[7]電視廣告中多模態(tài)隱喻的認知語言學(xué)研究——以海飛絲廣告為例[J]. 藍純,蔡穎.  外語研究. 2013(05)
[8]隱喻識別研究現(xiàn)狀述評[J]. 鐘蘭鳳,陳�；�.  外語研究. 2013(05)
[9]基于百科資源的名詞性隱喻識別[J]. 馮帥,蘇暢,陳怡疆.  計算機系統(tǒng)應(yīng)用. 2013(10)
[10]基于語義域的隱喻甄別技術(shù)初探——以Wmatrix語料庫工具為例[J]. 孫毅.  解放軍外國語學(xué)院學(xué)報. 2013(04)

博士論文
[1]《紅樓夢》概念隱喻的英譯研究[D]. 肖家燕.浙江大學(xué) 2007

碩士論文
[1]中文車貼中多模態(tài)隱喻的意義構(gòu)建[D]. 尹紫瑋.西安外國語大學(xué) 2017
[2]基于“經(jīng)濟新聞標題”語料庫的中英隱喻對比研究[D]. 劉沁.華中師范大學(xué) 2013



本文編號：2910291