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《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)內(nèi)容改革問題研究

發(fā)布時間:2018-04-14 17:27

  本文選題:中國近現(xiàn)代史綱要 + 教學(xué)內(nèi)容; 參考:《中國成人教育》2014年03期


【摘要】:為提升《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)實(shí)效性,有必要對其教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革,改革需遵循導(dǎo)向性、新穎性、學(xué)術(shù)性、地域性等原則。通過強(qiáng)化"四個選擇"、融入?yún)^(qū)域地方史素材和學(xué)術(shù)前沿等手段,有效提升學(xué)生對這門課程的興趣,進(jìn)而提升教學(xué)實(shí)效性。
[Abstract]:In order to improve the teaching effectiveness of the outline of Modern and Modern Chinese History, it is necessary to reform its teaching content. The reform should follow the principles of orientation, novelty, academic, regional and so on.By strengthening the "four choices" and incorporating the regional historical materials and academic frontiers, students' interest in this course can be effectively promoted and the teaching effectiveness will be enhanced.
【作者單位】: 黃河科技學(xué)院社科部;
【基金】:2013年度鄭州地方高校新世紀(jì)教育教學(xué)改革及人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)項(xiàng)目《“中國近現(xiàn)代史綱要”課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐》(ZZJG-A6025) 2013年度黃河科技學(xué)院教育教學(xué)改革項(xiàng)目《“中國近現(xiàn)代史綱要”教學(xué)模式改革的探索和實(shí)踐》(JG2013013)階段性成果
【分類號】:K25-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:1750334

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