“互聯(lián)網(wǎng)+陜西省新型職業(yè)農(nóng)民培育”現(xiàn)狀的調(diào)查研究
發(fā)布時(shí)間:2021-03-09 15:00
伴隨著云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等以互聯(lián)網(wǎng)為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,國家層面提出了大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”的改造升級(jí)!盎ヂ(lián)網(wǎng)+新型職業(yè)農(nóng)民培育”是職業(yè)教育信息化的重要組成部分,也是加速實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必然選擇。目前陜西省農(nóng)村地區(qū)出現(xiàn)了農(nóng)民老齡化、農(nóng)村空心化和農(nóng)業(yè)兼業(yè)化的問題日益明顯,解決將來10年20年后,陜西省“地誰來種”“豬誰來養(yǎng)”“農(nóng)業(yè)靠誰來發(fā)展”的問題,根本出路在于穩(wěn)定的職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景中,研究“互聯(lián)網(wǎng)+陜西省新型職業(yè)農(nóng)民培育”的現(xiàn)狀,事關(guān)陜西省職業(yè)教育信息化的發(fā)展,事關(guān)陜西省農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)。對(duì)此,本研究以陜西省三個(gè)市榆林市、寶雞市、渭南市下轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)的612名新型職業(yè)農(nóng)民作為研究對(duì)象,采用問卷調(diào)查法及訪談法等研究方法了解目前“互聯(lián)網(wǎng)+陜西省新型職業(yè)農(nóng)民培育”的現(xiàn)狀,分析出存在的問題,并依據(jù)存在的問題,提出針對(duì)性的解決對(duì)策。本研究的主要內(nèi)容概括為以下幾個(gè)方面:第一章是緒論部分。在緒論部分筆者主要對(duì)本研究的背景、問題、意義、研究現(xiàn)狀、目標(biāo)、內(nèi)容、思路及方法等進(jìn)行了闡述。第二章是研究的理論框架。包括本研究的核心概念、理論基礎(chǔ),并試圖從理論層面上探索了“互聯(lián)網(wǎng)+...
【文章來源】:陜西師范大學(xué)陜西省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:93 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
圖1-1所7JK:??研宄過程
一l“互聯(lián)網(wǎng)+新型職業(yè)農(nóng)民培育”的構(gòu)成要素圖
圖3-1陜西省新型職業(yè)農(nóng)民類型分布??Fig.3-1?Shaanxi?province?new?professional?fanner?type?distribution??
本文編號(hào):3073040
【文章來源】:陜西師范大學(xué)陜西省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:93 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
圖1-1所7JK:??研宄過程
一l“互聯(lián)網(wǎng)+新型職業(yè)農(nóng)民培育”的構(gòu)成要素圖
圖3-1陜西省新型職業(yè)農(nóng)民類型分布??Fig.3-1?Shaanxi?province?new?professional?fanner?type?distribution??
本文編號(hào):3073040
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