發(fā)布時(shí)間：2021-03-03 12:00

　　近年來,新課程的編寫者和化學(xué)工作者將化學(xué)實(shí)驗(yàn)的地位提高到了史無前例的位置,引起了教師和學(xué)校的關(guān)注和重視。課程標(biāo)準(zhǔn)指出提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)是中國基礎(chǔ)教育的目標(biāo)之一。在化學(xué)這一門科學(xué)學(xué)科中,實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展的重要手段之一。化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚣ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,更有助于學(xué)生形成化學(xué)概念,提高觀察能力和動(dòng)手操作能力等,完美詮釋了杜威“從做中學(xué)”的思想理論。盡管化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)教學(xué)中占據(jù)著重要地位,但仍有許多農(nóng)村初中沒有很好的開展化學(xué)實(shí)驗(yàn),甚至直接忽略。因此研究農(nóng)村地區(qū)的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)狀,找出問題并分析解決問題是十分有必要的。本研究以洮南地區(qū)八所農(nóng)村初中學(xué)校為研究對象,采用實(shí)踐和理論相結(jié)合的方法,通過問卷的形式進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的初步調(diào)查研究,其次以十二名一線教師的訪談?wù){(diào)查和八名教師的課堂觀察為依據(jù),發(fā)現(xiàn)學(xué)校對實(shí)驗(yàn)室管理的不重視,教師對化學(xué)實(shí)驗(yàn)意識的淡薄以及考核方式的單一化都是造成農(nóng)村化學(xué)實(shí)驗(yàn)效果不佳的重要原因。結(jié)合建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論,在新課程背景下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)原則的基礎(chǔ)上,提出了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)方案。本研究采用文獻(xiàn)法、調(diào)查法和訪談法,了解到了洮南... 

【文章來源】：延邊大學(xué)吉林省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖１－１研宄思路??

圖３－１可知，在農(nóng)村初中學(xué)校教師對學(xué)生實(shí)驗(yàn)采取的考核方式中，絕大??

一學(xué)生最喜歡的實(shí)驗(yàn)考核方式

【參考文獻(xiàn)】：
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碩士論文
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本文編號：3061227