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  本文關(guān)鍵詞：賀龍?bào)w育道德思想研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《吉首大學(xué)》 2012年

賀龍?bào)w育道德思想研究

李寒  

【摘要】：賀龍是我國的政治家、革命家、軍事家，黨和國家的偉大領(lǐng)導(dǎo)人，新中國體育事業(yè)的開拓者。賀龍擔(dān)任體委主任后，全面負(fù)責(zé)新中國的體育事業(yè)，新中國體育事業(yè)能夠得到飛速發(fā)展離不開賀龍同志的功勞與貢獻(xiàn)。這種貢獻(xiàn)不僅僅表現(xiàn)在他所創(chuàng)造的具體的業(yè)績上，更深層面的貢獻(xiàn)是培養(yǎng)了體育工作者具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰和高尚的品德。賀龍?jiān)陂L期的體育實(shí)踐活動(dòng)中，在毛澤東體育道德思想的指導(dǎo)下，形成了一套自己獨(dú)特的體育道德思想。賀龍領(lǐng)導(dǎo)中國運(yùn)動(dòng)隊(duì)為擺脫“東亞病夫”的歷史恥辱做出了巨大的努力，使中國躋身體育強(qiáng)國行列打下了基礎(chǔ)。本論文就是要重點(diǎn)研究賀龍?bào)w育道德思想，分為四個(gè)大的方面系統(tǒng)全面地對它進(jìn)行分析闡述。 首先，對賀龍?bào)w育道德思想的提出背景、大致內(nèi)容、研究意義、方法進(jìn)行了全面地概括，重點(diǎn)分析了這一思想的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，從對現(xiàn)狀的分析中提煉出精華。其次，從這一思想的產(chǎn)生和形成入手，這部分全面分析了這一思想的三個(gè)形成過程，即萌芽階段從青少年到南昌起義，這時(shí)賀龍?bào)w育道德思想是“為窮人打天下而鍛煉體魄”；形成階段從南昌起義到解放戰(zhàn)爭結(jié)束，這時(shí)賀龍?bào)w育道德思想是“為革命戰(zhàn)爭服務(wù)”；發(fā)展成熟階段是新中國建立以后，這時(shí)賀龍?bào)w育道德思想認(rèn)為“體育是為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)”。再次，論述賀龍?bào)w育道德思想的內(nèi)容和特征，內(nèi)容主要從建立以愛國主義為核心的體育道德思想，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、勇于勝利的競技精神，遵循公平競爭的體育道德規(guī)范，提倡勝不驕、敗不餒的體育道德作風(fēng)，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的體育美德四個(gè)方面來闡述；在此基礎(chǔ)上描述了賀龍?bào)w育道德思想具有崇高性、開放性、廣泛性、實(shí)踐性四個(gè)特征。最后，也是本課題的重點(diǎn)部分，即賀龍?bào)w育道德思想的時(shí)代價(jià)值，在論述地位的基礎(chǔ)上闡述了賀龍?bào)w育道德思想的當(dāng)代價(jià)值，即加強(qiáng)愛國主義教育，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，建立公平競爭的體育道德規(guī)范，，樹立積極向上的體育道德價(jià)值觀。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：吉首大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G80-05;K825.2
【目錄】：

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