2016新型職業(yè)農(nóng)民培育_職業(yè)農(nóng)民培育模式_論我國農(nóng)民公民意識的培育.pdf
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河北師范大學碩士學位論文論我國農(nóng)民公民意識的培育姓名:張婷申請學位級別:碩士專業(yè):馬克思主義理論與思想政治教育指導教師:任廣浩20090528摘要在社會主義市場經(jīng)濟條件下,公民是國家和社會生活中最基本、最普遍的主體,是社會成員的基準性身份和角色,是政治、經(jīng)濟和社會文化關系的承載者。公民的素質(zhì)決定著一個國家的民主制度能否延續(xù)和發(fā)展,也決定著該國家的現(xiàn)實和未來能否繁榮和昌盛。健康全面的公民意識是現(xiàn)代公民應該具備的核心素質(zhì)。黨的十七大報告指出,“加強公民意識教育.樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念"。“公民意識”一詞首次出現(xiàn)在黨代會的報告中,足以看出黨和國家對公民意識培養(yǎng)的重視。改革開放以來我國公民的公民意識得到了長足的發(fā)展,但仍然不能適應當前市場經(jīng)濟的發(fā)展,尤其是在農(nóng)村,我國農(nóng)民的公民意識在很大程度上制約了農(nóng)村市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,因此,培育農(nóng)民的公民意識具有重要意義,本文即是想在這方面談談自己的想法,具體來說:本文的第一部分首先從公民和公民意識的概念入手,主要論述了公民意識的形成及其在我國的歷史發(fā)展,接著迸一步的分析了公民意識的含義及其構成.在此基礎上分析了當代我國農(nóng)民的特點以及其對我國農(nóng)民公民意識的生成所產(chǎn)生...
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