大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,其法治觀念直接關(guān)系到我國(guó)的法治建設(shè).所以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的法治教育,使他們知法、懂法、守法,培養(yǎng)他們的法律觀念,顯得尤為重要。開(kāi)放大學(xué)系統(tǒng)的大學(xué)生,相對(duì)來(lái)說(shuō),文化基礎(chǔ)不佳,學(xué)習(xí)積極性不高、法律素養(yǎng)薄弱,對(duì)此我們充分利用開(kāi)放大學(xué)資源開(kāi)放共享、社區(qū)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)多等特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校的德育學(xué)分銀行制度,探索培養(yǎng)大學(xué)生法治觀念的新途徑。

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【文章目錄】：
一、高職學(xué)生法治觀念的現(xiàn)狀
    1. 法律知識(shí)水平有待提高，法治觀念有偏差
    2. 對(duì)法律的敬畏意識(shí)不足，缺乏應(yīng)有的法律信仰
    3. 對(duì)法律缺乏信任，不會(huì)主動(dòng)守法
二、高職學(xué)生法治觀念的培養(yǎng)途徑
    1. 利用開(kāi)放大學(xué)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，加大法律課程改革，努力營(yíng)造“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)”的法律課學(xué)習(xí)氛圍。
    2. 借助開(kāi)放大學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)一批與時(shí)俱進(jìn)、信仰堅(jiān)定的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
    3. 以德育學(xué)分銀行為引領(lǐng)，開(kāi)發(fā)第二課堂，注重校園法治文化、社區(qū)教育和社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，鼓勵(lì)學(xué)生為德育銀行增加儲(chǔ)蓄。



本文編號(hào)：4002179