發(fā)布時(shí)間：2024-05-18 09:46

　　在線教育作為運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教與學(xué)互動(dòng)的新型教育方式,對(duì)加快我國教育現(xiàn)代化,建設(shè)教育強(qiáng)國具有重要推動(dòng)作用。但是,在線教育行業(yè)內(nèi)依然存在著辦學(xué)資質(zhì)難辨、傳播有毒有害信息、侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益、破壞市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序等令人擔(dān)憂的問題。文章認(rèn)為為推動(dòng)在線教育行業(yè)健康發(fā)展,提高行業(yè)管理水平,優(yōu)化教育資源供給能力,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持法治思維,從完善立法、執(zhí)法、司法以及政策支持體系四個(gè)方面入手,實(shí)現(xiàn)在線教育行業(yè)治理法治化、規(guī)范化。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、在線教育行業(yè)發(fā)展行業(yè)現(xiàn)狀
    （一）在線教育機(jī)構(gòu)資質(zhì)問題尚未得到有效解決
    （二）部分培訓(xùn)應(yīng)用軟件傳播不良信息
    （三）課程質(zhì)量良莠不齊，超標(biāo)超前教學(xué)違背教學(xué)規(guī)律
    （四）行業(yè)存在不良競(jìng)爭(zhēng)
二、在線教育行業(yè)的本質(zhì)及其特征
    （一）在線教育行業(yè)具有顯著的時(shí)代特征
    （二）在線教育行業(yè)具有社會(huì)公共性與逐利性的雙重屬性
    （三）在線教育行業(yè)具有受眾廣泛性
三、在線教育行業(yè)現(xiàn)行政策與法律分析
四、完善我國在線教育行業(yè)法律與政策的建議
    （一）提高立法預(yù)見性與前瞻性，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)重點(diǎn)領(lǐng)域立法工作
    （二）加速形成多環(huán)節(jié)協(xié)同監(jiān)管機(jī)制，保證執(zhí)法順利高效
    （三）完善司法救濟(jì)機(jī)制，切實(shí)維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益
    （四）完善政策支持體系，推動(dòng)行業(yè)高質(zhì)量健康發(fā)展
五、結(jié)語



本文編號(hào)：3976753