教師綜合素質(zhì)的核心_教師職業(yè)道德的核心_小學(xué) “教師職業(yè)道德”建設(shè)方案
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小學(xué) “教師職業(yè)道德”建設(shè)方案
指導(dǎo)思想:
為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè), 根據(jù)教育局有關(guān)文件的要求,擬在我校開展“職業(yè)道德教育”建設(shè)活動,具體實施方案如下。
一、參加人員:全體教職員工。
二、時 間:2012年全年。
三、宗 旨:
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以理想信念為核心,以倡導(dǎo)“志存高遠,愛國敬業(yè),為人師表,教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”的優(yōu)良教風(fēng)為目標,以提高職工思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準為重點,弘揚高尚師德,全面實施素質(zhì)教育,造就誠實守信、愛崗敬業(yè)、奉獻社會、忠誠于人民教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊伍。緊緊圍繞學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,把職業(yè)道德建設(shè)活動不斷引向深入,以嶄新的風(fēng)貌迎接國家教委對我校的教學(xué)水平評估。
四、活動安排:整個活動分四個階段進行:
1、制定方案階段(4月)
2、宣傳發(fā)動、教育學(xué)習(xí)階段(5-8月)
利用政治學(xué)習(xí)時間,組織全體職工和工會會員,深入學(xué)習(xí)《教師法》、《中共中央關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》和《公民道德實施綱要》等重要文獻及職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容。
(2)拓展宣傳渠道,充分運用會議、座談、聯(lián)誼、知識競賽、等多種渠道,大力宣傳職業(yè)道德建設(shè)的目的和意義,大力宣傳體現(xiàn)時代精神的職業(yè)道德行為和規(guī)范,引導(dǎo)和調(diào)動廣大教職工加強自身修養(yǎng)的自覺性、主動性和積極性,使職業(yè)道德建設(shè)深入人心。
(3)注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)并大力宣傳各個崗位上的先進典型、先進人物、先進事跡,用身邊的人激勵教職工,用身邊的事影響教職工,使廣大教職工學(xué)有榜樣,趕有目標。號召廣大教職工向先進學(xué)習(xí),向榜樣看齊,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德風(fēng)范,形成職業(yè)道德建設(shè)的群體效應(yīng)。
3、樹立典型、評先表彰階段(8月 ——12月)
(1)評選“三育人”先進工作者、職業(yè)道德標兵。
(2)及時總結(jié)先進事跡,組織現(xiàn)場觀摩;組織開展職業(yè)道德演講比賽,弘揚優(yōu)良作風(fēng),塑造優(yōu)秀師德風(fēng)范。
(4)基層工會在12月10日前將“職業(yè)道德教育年”活動總結(jié)報學(xué)院工會,,作為評選“優(yōu)秀組織單位”的基本材料。
(5)表彰“三育人”先進個人、職業(yè)道德標兵。
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織協(xié)調(diào),工會成立有黨、政、工參加的領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)活動。
六、要求:
1、職業(yè)道德建設(shè),是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是公民思想道德的重要組成部分,是培育“四有”職工隊伍的重要任務(wù),也是先進文化建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校是創(chuàng)新知識、傳播知識的基地,更是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃,在培育民族精神和培養(yǎng)創(chuàng)造型人才方面肩負著特殊的使命。加強學(xué)校廣大教職工的職業(yè)道德建設(shè),既是時代的要求,也是當前思想政治工作和職工隊伍建設(shè)的重要任務(wù)。工會組織要緊高度重視,認真組織,周密安排,切實落實“職業(yè)道德教育年”各項工作,注意發(fā)現(xiàn)和總結(jié)職業(yè)道德先進典型和經(jīng)驗,不斷提高我校師德建設(shè)的整體水平。
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本文編號:96946
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