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網(wǎng)絡(luò)人際傳播的道德考量

發(fā)布時(shí)間:2020-12-05 08:31
  網(wǎng)絡(luò)正在覆蓋我們的生活,幾乎所有“觸網(wǎng)”的人都直覺(jué)地發(fā)現(xiàn)他們所觸及的不是技術(shù),而是一種以信息為基礎(chǔ)的嶄新的生存方式。網(wǎng)絡(luò)空間對(duì)個(gè)體的經(jīng)濟(jì)、文化、思想等各個(gè)層面產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。從某種程度而言,個(gè)體的生存已經(jīng)成了一種網(wǎng)絡(luò)化的生存。作為網(wǎng)絡(luò)空間中個(gè)體生存主要方式的網(wǎng)絡(luò)人際傳播是一種區(qū)別于傳統(tǒng)人際傳播的新型傳播方式。本文試圖對(duì)網(wǎng)絡(luò)人際傳播過(guò)程中出現(xiàn)的倫理問(wèn)題進(jìn)行一些嘗試性的探究,正文共分為四個(gè)部分: 第一部分為概念界定。對(duì)網(wǎng)絡(luò)人際傳播的含義、類(lèi)型、特點(diǎn)進(jìn)行了闡釋?zhuān)诖嘶A(chǔ)上指出其為人類(lèi)的道德進(jìn)步提供了契機(jī)。 第二部分為現(xiàn)象歸納。對(duì)網(wǎng)絡(luò)人際傳播所引發(fā)的負(fù)面道德影響作了初步的分析歸納。具體表現(xiàn)為:道德觀念淡化、道德情感冷漠、道德意志弱化、道德行為失范、道德人格分裂。 第三部分為成因分析。分別從網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會(huì)文化、個(gè)體心理三方面剖析網(wǎng)絡(luò)人際傳播中負(fù)面道德影響產(chǎn)生的原因。 第四部分為解決之途。認(rèn)為消除網(wǎng)絡(luò)人際傳播中負(fù)面道德影響的應(yīng)對(duì)之策是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)主體的德性培育,從而提出了網(wǎng)絡(luò)主體德性培育的目標(biāo)、原則,并主張從網(wǎng)絡(luò)技術(shù)規(guī)范管理、社會(huì)道德教育、個(gè)體自我調(diào)適三方面實(shí)施對(duì)網(wǎng)絡(luò)主體的德... 

【文章來(lái)源】:湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】:46 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
引言
一 網(wǎng)絡(luò)人際傳播:賽博空間的新型交往
    1.1 網(wǎng)絡(luò)人際傳播的界定
    1.2 網(wǎng)絡(luò)人際傳播的特征
    1.3 網(wǎng)絡(luò)人際傳播帶來(lái)的道德契機(jī)
二 網(wǎng)絡(luò)人際傳播的負(fù)面道德影響
    2.1 道德觀念淡化
    2.2 道德情感冷漠
    2.3 道德意志弱化
    2.4 道德行為失范
    2.5 道德人格分裂
三 網(wǎng)絡(luò)人際傳播負(fù)面道德影響產(chǎn)生的原因
    3.1 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)原因
    3.2 社會(huì)文化根源
    3.3 個(gè)體心理動(dòng)因
四 應(yīng)對(duì)之策:網(wǎng)絡(luò)主體的德性培育
    4.1 網(wǎng)絡(luò)主體德性培育的目標(biāo)
    4.2 網(wǎng)絡(luò)主體德性培育的原則
    4.3 網(wǎng)絡(luò)主體德性培育的途徑
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]網(wǎng)絡(luò)人際傳播中網(wǎng)民的分裂心態(tài)及自我調(diào)適[J]. 陳泳華.  河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2003(01)
[2]網(wǎng)絡(luò)中的人際傳播[J]. 彭蘭.  國(guó)際新聞界. 2001(03)
[3]網(wǎng)絡(luò)倫理存在的問(wèn)題與網(wǎng)絡(luò)倫理建設(shè)[J]. 舒健.  黔東南民族師專(zhuān)學(xué)報(bào). 2001(02)
[4]網(wǎng)絡(luò)人際互動(dòng)對(duì)青年心理的沖擊和挑戰(zhàn)[J]. 姚洪亮,王俊舫.  中國(guó)青年研究. 2000(06)
[5]網(wǎng)絡(luò)人際交往探析[J]. 陳志霞.  自然辯證法研究. 2000(11)
[6]對(duì)青少年網(wǎng)上交往行為的分析及引導(dǎo)[J]. 馬倩.  青年研究. 2000(09)
[7]網(wǎng)絡(luò)交往:信息時(shí)代的新交往觀[J]. 呂玉平.  理論觀察. 2000(04)
[8]雙刃劍:網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生[J]. 張鴻.  當(dāng)代青年研究. 2000(04)
[9]網(wǎng)絡(luò)倫理問(wèn)題研究綜述[J]. 王路軍.  理論前沿. 2000(14)
[10]網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)青少年的負(fù)面影響[J]. 孫少晶.  青年研究. 1999(07)



本文編號(hào):2899198

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