本文是一篇專業(yè)的教育論文，主要是關(guān)于“hold住”解義的闡述，詳情請看下面的介紹。

　　《咬文嚼字》期刊評選出的2011年十大流行語中，“hold住”被收錄其中。“hold住”的廣泛傳播起源于臺灣的一檔綜藝節(jié)目《大學(xué)生了沒》，在該節(jié)目中大學(xué)生謝依霖通過夸張的造型以及中英混合的搞笑語言贏得了滿堂喝彩，節(jié)目中的“整個場面我要hold住”使得“hold住”從網(wǎng)絡(luò)到報(bào)紙，再到現(xiàn)實(shí)生活中都被廣泛使用，例如：《春晚三十年 返璞歸真能否hold住觀眾》 ；《有愛同行hold住幸�！� ；在2012年春晚的相聲中還出現(xiàn)了“兄弟，hold住”這樣的臺詞，“hold住”一詞的受歡迎程度可見一斑。在傳播過程中，“hold住”還出現(xiàn)了一個書面形式三種讀音的特殊現(xiàn)象。本文對“hold住”的起源、傳播及其未來的發(fā)展進(jìn)行初步的探討。

　　一、“hold住”的起源與傳播“hold住”是中英混合詞，多在口語中使用，最早使用的地方很難確定，但是有一點(diǎn)肯定的是這個地方必須對外交流頻繁，中文和英文都通行，例如：香港地區(qū)。其實(shí)，在漢語方言中就存在著與“hold住”

　　讀音相似的詞語，例如：在湖北天門市方言中就有“[hou1]’’這個音，“[h 1]”表示抓的意思，“[hou1]住”

　　就是抓住，但是“[hou1]”在該方言中沒有與之相對應(yīng)的漢字，即“[hou1]住”在該方言中只有語音形式?jīng)]有書面形式。因此，方言中“[hau1]住”這個音的使用范圍也是有限的。由于沒有相對應(yīng)的漢字記錄，這個音一般不會進(jìn)入普通話中，也不會得到廣泛的使用從社會語言學(xué)的角度來看，“hold住”是一種語碼混用現(xiàn)象。語碼混用是社會語言學(xué)研究的一個課題，它大量存在于日常口語談話中，只要講話人有雙語的背景就可能在其談話中出現(xiàn)語碼的混用，例如：

　　查小欣：我們先說說你的愛情吧。你的愛情觀是怎樣的?

　　謝霆鋒：童話式的happy ever after那種。

　　查小欣：現(xiàn)在已經(jīng)有什么事后悔了，是嗎?

　　謝霆鋒：每件事都會后悔，因?yàn)槊考�事都不可能perfect。

　　“happy ever after那種”、“不可能perfect”都是語碼混用，與之不同的是，“hold住”更像是一個詞語，處于詞匯化的進(jìn)程之中，而“不可能perfect”還很不穩(wěn)定。

　　“hold住”出現(xiàn)以后，一直沒有傳播到北方地區(qū)，只是在南方局部地區(qū)使用，范圍有限。而“hold住”在電視節(jié)目中出現(xiàn)后，不論是在電子媒體還是傳統(tǒng)媒體中，“hold住”都被廣泛使用，紅透大江南北。傳播媒介的發(fā)展也許能很好的解釋為什么“hold住”一詞在二十多年的時(shí)間里都沒有傳播到北方只是局限在南方地區(qū)，而現(xiàn)在卻能在一夜之間傳遍整個中國。

　　從原生口語文化時(shí)代到書面文化時(shí)代再到次生口語文化時(shí)代，隨著傳播媒介的發(fā)展，人們之間的信息交流逐漸擺脫時(shí)空的束縛，信息可以流傳于異地異時(shí)，次生口語文化產(chǎn)生的群體比原生IZl語文化和書面文化產(chǎn)生的群體要大得多，這與麥克盧漢的“地球村”理論相一致。‘hold住”一詞的傳播更多的借助了電視和網(wǎng)絡(luò)，與以往的口耳相傳和書面文字傳播相比傳播速度更快，視頻效果更加形象生動，而且受眾也更加廣泛。“hold住”的廣泛使用是次生口語文化時(shí)代的產(chǎn)物，這也顯示了電子媒介對信息交流的重要影響。

　　二、“[h 1]住”、“[h~uld]住”、“[h 1]得住”①在節(jié)目中說話人在講“整個場面我要hold住”

　　的時(shí)候并沒有發(fā)[d]這個音而是直接說“[hau1]住”，但是“hold住”中的“hold”在英語中最后一個音[d]是一定要發(fā)出來的，例如：He holds[hauld]much property in the town．而且在香港地區(qū)最初使用“hold住”時(shí)，也是讀作“[hauld]住”而不是“[hau1]住”。這就需要結(jié)合說話人當(dāng)時(shí)的語境來分析。

　　說話人是在一個娛樂脫口秀的節(jié)目中使用“ho1d住”的，她的表演時(shí)長只有九分鐘左右，在這種情況下，說話人的表演要想吸引觀眾除了自身的造型動作夸張另類以外，語言上的獨(dú)樹一格更能達(dá)到好的效果，因此說話人在表演中多次出現(xiàn)中英語碼混用現(xiàn)象，筆耕文化推薦期刊，例如：“整個場面我要hold住”，“比基尼party”，“你又是個fashion lady”，“在fashion圈，大家都要listen to me”等。在節(jié)目中，說話人的身份是留學(xué)生，有雙語的背景，很容易在說話中出現(xiàn)語碼混用現(xiàn)象。根據(jù)游汝杰和鄒嘉嚴(yán)的分析，語碼混用出現(xiàn)的原因有兩個，一是第一語言中的詞匯不能滿足表達(dá)需要，二是追求時(shí)尚。節(jié)目中出現(xiàn)的英語詞語都有與之相對的常用漢語詞語，不存在第一語言中的詞匯不能滿足表達(dá)需要的現(xiàn)象，只能用追求時(shí)尚來解釋說話人使用語碼混用的原因。節(jié)目中說話人談?wù)摰脑掝}是時(shí)尚，在當(dāng)下的社會中，很多人都在追求時(shí)尚，而且對什么是時(shí)尚的看法都不一樣，但是大部分人都認(rèn)為時(shí)尚就是創(chuàng)新，就是與眾不同。節(jié)目中說話人不但在造型上創(chuàng)新，在語言上也大膽創(chuàng)新，不僅多次使用中英語碼混用，還將“hold住”讀成“[hau1]住”，這樣在聽覺上更能吸引受眾。同時(shí)省略了最后一個[d]的“hold住”更加簡潔，在語音上更加瑯瑯上口，律動感更強(qiáng)。

　　“[hau1]住”與“[hauld]住”只是在[d]這個音的有無上有區(qū)別，在語法上沒有區(qū)別。黃伯榮、廖序東指出，現(xiàn)代漢語的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)一般分為七類：結(jié)果補(bǔ)語、程度補(bǔ)語、可能補(bǔ)語、數(shù)量補(bǔ)語、狀態(tài)補(bǔ)語、趨向補(bǔ)語、時(shí)間和處所補(bǔ)語。從形式上來看，結(jié)果補(bǔ)語、程度補(bǔ)語和可能補(bǔ)語中動詞和補(bǔ)語的結(jié)合比較緊密。“[hau1]住”／“[hauld]住”直接在動詞后面加補(bǔ)語，動詞與補(bǔ)語結(jié)合緊密。從語義上來說，補(bǔ)語是對動詞的補(bǔ)充說明，“[hau1]”／“[hauld]”表示控制、掌控，“住”表示穩(wěn)當(dāng)或牢固，“[hau1]住”／“[hauld]住”就是控制住，控制牢固，在這里“住”是“[hau1]”／“[hauld]”的結(jié)果，屬于結(jié)果補(bǔ)語，表示結(jié)果的補(bǔ)語“住”與動詞“[hau1]住”／“[h；~uld]住”結(jié)合緊密，中間不能插入其他成分，構(gòu)成表示結(jié)果的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)。