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中國(guó)傳統(tǒng)益智玩具創(chuàng)新再設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2020-11-22 03:43
   益智玩具在當(dāng)今玩具市場(chǎng)占有很大的份額,但是大多數(shù)為國(guó)外研發(fā),中國(guó)傳統(tǒng)的益智玩具占有的份額相對(duì)較少。究其原因,是因?yàn)閭鹘y(tǒng)益智玩具沒(méi)有進(jìn)行有效的創(chuàng)新再設(shè)計(jì),以至于玩法古老單一,缺乏趣味性與深入性。本論文通過(guò)前期的市場(chǎng)調(diào)研、中國(guó)傳統(tǒng)益智玩具的分析、市場(chǎng)現(xiàn)有益智玩具的總結(jié)等,選取最具有代表性的中國(guó)四大傳統(tǒng)益智玩具:魯班鎖、華容道、九連環(huán)為主的環(huán)類和七巧板為例,對(duì)其娛樂(lè)功能、益智功能、教育功能進(jìn)行整理分析后,根據(jù)分析結(jié)果針對(duì)不同的益智玩具特色,并結(jié)合時(shí)下現(xiàn)有的益智玩具進(jìn)行歸納整合,創(chuàng)造設(shè)計(jì)富有中國(guó)特色的益智玩具。論文是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)益智玩具的創(chuàng)新再設(shè)計(jì),在繼承傳統(tǒng)益智精髓的基礎(chǔ)上突破常規(guī)玩法,使其更有趣味性,耐玩性。論文根據(jù)皮亞杰的兒童智能理論和加德納的多元智能理論為依據(jù)進(jìn)行設(shè)計(jì),主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)是增加了拼圖玩具的多樣性變化并加入了中國(guó)特色文化,其次是把鎖類設(shè)計(jì)進(jìn)一步深化為中國(guó)謎盒設(shè)計(jì),大大增加了深入性與耐玩性。
【學(xué)位單位】:昆明理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類】:TS958.63
【部分圖文】:

來(lái)源,圖片,魯班,作者


第二章益智玩具研究分析7智力。根據(jù)相關(guān)研究數(shù)據(jù)表明,益智玩具對(duì)人的智商有非常顯著的提高,英國(guó)皇家學(xué)會(huì)就此做過(guò)相關(guān)的調(diào)查研究,一部分人經(jīng)常玩耍益智玩具,另一部分則反之,最后經(jīng)過(guò)比較發(fā)現(xiàn),前者較后者智商平均提升了11分左右。所以來(lái)說(shuō)大多說(shuō)益智玩具都是為開(kāi)發(fā)智力而設(shè)計(jì)的,而中國(guó)四大傳統(tǒng)益智玩具更是面面俱到,魯班鎖培養(yǎng)動(dòng)手能力與邏輯思維能力,七巧板培養(yǎng)幾何拼圖能力,華容道培養(yǎng)解圖構(gòu)圖和統(tǒng)籌運(yùn)算能力,九連環(huán)培養(yǎng)空間邏輯能力等,對(duì)于人的創(chuàng)新能力、手腦協(xié)調(diào)能力和思維拓展能力都有很大的促進(jìn)效果。2.2.1中國(guó)四大傳統(tǒng)益智玩具歷史文化發(fā)展(1)魯班鎖魯班鎖的由來(lái)有很多種說(shuō)法,流傳最廣的是魯班設(shè)計(jì)出來(lái)用來(lái)考教兒子所用。魯班用六根木頭做了一個(gè)奇特的小玩意兒,卻耗費(fèi)了兒子一天一夜的時(shí)間來(lái)拆裝,后來(lái)這個(gè)玩具以“魯班鎖”的名字流傳開(kāi)來(lái)。而在江蘇,浙江一帶,這種玩具則被稱為“孔明鎖”,那么到底是魯班鎖早于孔明鎖還是孔明鎖早于魯班鎖呢?從歷史上我們不難發(fā)現(xiàn),魯班是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人,諸葛亮是三國(guó)之前的人士,也就是漢朝人,從歷史的先后順序來(lái)看,魯班是早于孔明的,而且據(jù)最早的記錄魯班鎖的史料《鵝幻匯編》中提到了“六子聯(lián)芳”就是指魯班鎖,而諸葛亮可能是借用魯班的創(chuàng)意來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)的,不過(guò)準(zhǔn)確性就不得而知了。魯班鎖的原理是利用榫卯結(jié)構(gòu),不用釘子等工具固定,完全靠自身的榫卯結(jié)構(gòu)支撐。魯班鎖最具代表性的是六方鎖(圖2.1),比較常見(jiàn)的大約有10多種,分別為魯班球、大菠蘿、小菠蘿、十二方鎖、四季鎖、連環(huán)鎖等等。之后人們根據(jù)其原理延伸出了其他各種類型的鎖,實(shí)質(zhì)原理基本都是相同的。圖2.1六方鎖(圖片來(lái)源:作者拍攝)

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些貨鋪出售一種叫做“解玉板”的小玩意,這種小玩意就是類似環(huán)類的益智玩具。但由于制作工藝的原因,玉制的環(huán)類益智玩具制作麻煩,且造價(jià)較高,很難普及,玩的時(shí)候如果不小心掉落容易摔碎,因此后來(lái)的環(huán)類益智玩具大多數(shù)改為金屬來(lái)制作。早期的九連環(huán)跟其他環(huán)類玩具都是以銅環(huán)或者鐵環(huán)來(lái)制作,到了現(xiàn)在才逐漸使用不銹鋼等金屬材料代替。其中九連環(huán)的構(gòu)造就是一個(gè)廠釵,上面有九個(gè)圓環(huán),另外一端有手柄,九個(gè)圓環(huán)用九根鐵絲依次相連,下方有一個(gè)長(zhǎng)方形的木板,并有小孔,鐵絲就連在小孔上,九個(gè)圓環(huán)可以拆下來(lái)也可以套上去(圖2.2)。圖2.2九連環(huán)(圖片來(lái)源:圖片來(lái)源:楊世明宋蕉傳統(tǒng)益智玩具——中國(guó)古環(huán)》文史知識(shí),2001.3)九連環(huán)最為盛行的時(shí)候是在清朝年間。較為著名的是乾隆年間的曲譜《霓裳續(xù)譜》,2楊世明,宋健.傳統(tǒng)益智玩具——中國(guó)古環(huán)[J].文史知識(shí),2001,(03):66-69.

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第二章益智玩具研究分析9曲譜當(dāng)中有一段名為《九連環(huán)》的曲詞云:“有情人,送奴一把九連環(huán),九嚇九連環(huán),十指纖纖解不開(kāi),拿把剪刀來(lái),剪也剪不開(kāi)!逼湓⒁馐蔷胚B環(huán)是古時(shí)候男子送給自己心愛(ài)之人的禮物,好比兩人的情誼牢不可解。跟九連環(huán)類似的益智玩具還有“歧中易”(圖2.3)。古時(shí)民間有俗語(yǔ):“解不開(kāi)歧中易,卸不下九連環(huán)。”由此可以得出岐中易是在九連環(huán)之后才出現(xiàn)的。岐中易造型如同長(zhǎng)短不一的臺(tái)階一樣連接在一起,但數(shù)學(xué)原理與九連環(huán)有很多相似之處,他們二者唯一的區(qū)別是動(dòng)“誰(shuí)”,九連環(huán)玩的時(shí)候動(dòng)的是環(huán),而岐中易動(dòng)的是桿。圖2.3古典環(huán)類(圖片來(lái)源:楊世明宋蕉傳統(tǒng)益智玩具——中國(guó)古環(huán)》文史知識(shí),2001.3)根據(jù)環(huán)類益智玩具的拆解原理,衍生出了很多同類的環(huán)類益智玩具,其中比較常見(jiàn)的為漢子改造而來(lái),如下圖中的“鼎環(huán)”與“壽環(huán)”(圖2.4)。圖2.4壽環(huán)鼎環(huán)(圖片來(lái)源:楊世明宋蕉傳統(tǒng)益智玩具——中國(guó)古環(huán)》文史知識(shí)2001.3)環(huán)類益智玩具是我國(guó)古老智慧的結(jié)晶,它通過(guò)手腦并用來(lái)達(dá)到鍛煉邏輯思維的能力,是非常具有傳承意義的益智玩具。但是在現(xiàn)今社會(huì),這種益智玩具已經(jīng)漸漸沒(méi)落,我們應(yīng)該繼續(xù)推廣傳統(tǒng)益智玩具,并不斷創(chuàng)新它,使這種優(yōu)秀的益智玩具得以繼續(xù)傳承下去。(3)七巧板對(duì)于七巧板,相信很多人都不陌生,因?yàn)槲覀冃r(shí)候一般都玩過(guò)這種益智玩具。七巧
【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2894059

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