發(fā)布時(shí)間：2024-07-04 22:26

　　本文以技工院校物理學(xué)科為例,著重對(duì)技工院校學(xué)生實(shí)用技能的培養(yǎng)策略進(jìn)行探究,以達(dá)到充分把握學(xué)科教學(xué)要點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)生能力提升的目的。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、學(xué)生實(shí)用技能培養(yǎng)的價(jià)值
二、技工院校物理教學(xué)中存在的問(wèn)題
    （一）理論與實(shí)踐配比不均
    （二）課堂探索環(huán)節(jié)缺失
    （三）自主探究練習(xí)不足
三、技工院校物理教學(xué)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)策略
    （一）均衡調(diào)配實(shí)踐與理論部分教學(xué)比重
    （二）構(gòu)建多元化課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)
        1. 對(duì)比分析互動(dòng)
        2. 自主合作探究
        3. 課題探究互動(dòng)
    （三）增加課后互動(dòng)探究機(jī)會(huì)
四、結(jié)論



本文編號(hào)：4000625