為了解決疫情期間學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程中存在的問題,鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課程組針對課前預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、課后復(fù)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計(jì)。在教學(xué)過程中注重"以學(xué)生為中心",加強(qiáng)師生之間的互動,采用先進(jìn)的教學(xué)理念進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)踐。結(jié)果表明:基于網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺,注重全過程管理的新型教學(xué)模式能夠有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,相應(yīng)成果為今后的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供了參考。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》課程教學(xué)中存在的問題
2 愛課程SPOC課程建設(shè)[4,5]
3 基于現(xiàn)代信息技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式研究
4 結(jié)語



本文編號：4003188