【摘要】：在分析智能信息處理課程以往教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,結(jié)合科研經(jīng)歷及教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)模式進(jìn)行探討并提出創(chuàng)新點(diǎn),以培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為目標(biāo),強(qiáng)調(diào)通過(guò)引入前沿新穎的教學(xué)案例以及多學(xué)科交叉和多形式化的教學(xué)方式,最大程度地提升課程教學(xué)效果。
[Abstract]:On the basis of analyzing the former teaching contents and teaching models of intelligent information processing course, combining with the experience of scientific research and teaching practice, this paper probes into the teaching content and teaching mode of the course and puts forward some innovative points. With the aim of cultivating and improving students' ability of independent thinking, innovation and practice, it is emphasized that the teaching effect can be maximized by introducing advanced and novel teaching cases and multi-disciplinary and multi-formal teaching methods.
【作者單位】： 北京航空航天大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院;
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(61403016) 高等學(xué)校博士學(xué)科點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)科研基金項(xiàng)目(20131102120008) 教育部留學(xué)回國(guó)人員科研啟動(dòng)基金項(xiàng)目(60300002014103001) 北京航空航天大學(xué)研究生教育與發(fā)展研究專(zhuān)項(xiàng)基金項(xiàng)目(JFYS201433);北京航空航天大學(xué)研究生教育與發(fā)展研究專(zhuān)項(xiàng)基金項(xiàng)目(JFYS201534)
【分類(lèi)號(hào)】：G643;TP18-4;TP3-4

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2 記者 劉路沙;中俄智能信息處理聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室成立[N];光明日?qǐng)?bào);2002年

3 ;探索人類(lèi)思維之秘密[N];中國(guó)電子報(bào);2000年

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本文編號(hào)：2127933