本文關(guān)鍵詞：高�；�礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢棄物處理的調(diào)查研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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關(guān)于高校基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢棄物管理的探討

發(fā)布日期： 2014-08-22 發(fā)布：  

  2014年21期目錄       本期共收錄文章20篇

　　【摘 要】高�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室是開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力乃至學(xué)問(wèn)探究能力的重要場(chǎng)所，但在日常運(yùn)行中常常產(chǎn)生廢液、廢渣以及有害氣體等，且極易被忽視，幾乎不經(jīng)處理就直接排放或丟棄，這不僅污染了環(huán)境，危害了人體健康，還造成了不可預(yù)料的安全隱患。結(jié)合工作體會(huì)，對(duì)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢棄物進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分類(lèi)，并提出了合理的處理措施，從而推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)范化、科學(xué)化。
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　　【關(guān)鍵詞】高校；基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室；廢液；管理
　　0 引言
　　高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是師生學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)和科研的重要場(chǎng)所，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，教師往往強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生觀察能力、基本操作能力，和探究能力的培養(yǎng)，而對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所產(chǎn)生的“三廢”（廢液、廢氣、廢渣）很少進(jìn)行處理。醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)主要分為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)，和天然藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)四大類(lèi)，每一類(lèi)實(shí)驗(yàn)有其特定的一些廢棄物。無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的廢棄物有廢堿、廢酸、金屬鹽沉淀物；有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的廢棄物有廢棄有機(jī)溶劑、SO2、NH3等一些有害氣體；分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的廢棄物有廢酸、廢堿、以及一些滴定余下的滴定液；天然藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的廢棄物有固體殘?jiān)�和有毒液體。這些廢棄物如果未經(jīng)處理直接排放，不僅會(huì)污染周邊環(huán)境，危害師生身心健康，且造成安全隱患。
　　結(jié)合個(gè)人工作體會(huì)及經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室?guī)追N常見(jiàn)廢棄物的處理方法，具有操作簡(jiǎn)單易行、無(wú)害化效果顯著、原料成本低廉、不產(chǎn)生次級(jí)廢棄物等優(yōu)點(diǎn)。下面將根據(jù)廢棄物的主要種類(lèi)就其處理方法逐一進(jìn)行介紹。
　　1 幾種主要廢棄物的處理方法
　　1.1 廢酸、廢堿
　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)產(chǎn)生最多的就是酸、堿廢液。一般廢液常用做清洗劑使用。經(jīng)大量水洗涮后濃度極稀，可直接排放。濃度較高的酸堿廢液平時(shí)應(yīng)該分開(kāi)貯存，再中和處理 �？刂苹旌弦� 的pH 值在 6.5-8.5之間 ， 使其達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。
　　1.2 廢氣
　　對(duì)于無(wú)毒的氣體，我們一般直接通過(guò)通風(fēng)設(shè)施排放。對(duì)于有毒的氣體，我們針對(duì)不同的性質(zhì)進(jìn)行處理。例如：對(duì)于堿性的氣體（NH3）用回收的廢酸進(jìn)行吸收，對(duì)于酸性氣體（如SO2、NO2、H2S等）用回收的廢堿進(jìn)行吸收處理。另外，，在水或其它溶劑中溶解度特別大或比較大的氣體，只要找到合適的溶劑，就可以把它們完全或大部分溶解吸收。對(duì)于部分有害的可燃性氣體，在排放口點(diǎn)火燃燒消除污染即可[1]。
　　2 廢棄有機(jī)溶劑
　　1）包含苯、已烷、二甲苯、甲苯、動(dòng)植物性油脂及液體和固體脂肪酸等物質(zhì)的廢液：對(duì)可燃性的物質(zhì)可以用焚燒法處理；對(duì)難于燃燒的物質(zhì)及低濃度的廢液，可用溶劑萃取法或吸附法處理。
　　2）含有氯仿和四氯化碳等的廢液。應(yīng)用水浴蒸餾，收集餾出液，密閉保存，回收再利用。達(dá)到無(wú)害化處理以及節(jié)約的雙重目的。
　　3）烴類(lèi)及其含氧衍生物的處理。最簡(jiǎn)單的方法就是用活性碳吸附：先將廢水分為有機(jī)無(wú)機(jī)兩相并將有機(jī)相分離出來(lái)，之后經(jīng)過(guò)活性碳二級(jí)吸附，化學(xué)需氧量的去除率可達(dá)到93%[2]。
　　4）對(duì)甲醇、乙醇及醋酸之類(lèi)溶劑�？蓪�(duì)這類(lèi)溶液可用大量水進(jìn)行稀釋后排放，因?yàn)檫@些溶劑能被細(xì)菌作用而分解，
　　5）含銅的廢液。我們是利用氫氧化銅沉淀法去除銅離子。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明銅離子的濃度是隨著溶液pH值的增大先減小，在pH值為8時(shí)降到最小，在pH值大于8后銅離子的濃度又反而增大。這是由于銅離子可以形成多羥基配合物，當(dāng)溶液堿性較強(qiáng)時(shí)，氫氧化銅沉淀又會(huì)以配合物離子的形式進(jìn)入溶液。最后溶液如果呈堿性還要中和至中性再排放[3]。
　　6）含鋇的廢液。含鋇的廢液可以將其轉(zhuǎn)變?yōu)锽aSO4，沉淀完全時(shí)，溶液pH=7，此時(shí)可以將沉淀過(guò)濾，然后余下濾液可以稀釋后直接排放[4]。
　　7）含銀的廢液。考慮到銀是貴重金屬，因此很有必要將其從廢液中提取回收或轉(zhuǎn)化成可再次利用的化學(xué)試劑。將定量分析中產(chǎn)生的含銀廢液累積到一定數(shù)量后，在攪拌中加入工業(yè)級(jí)濃鹽酸，直到不再析出白色乳狀的氯化銀沉淀為止。在沉淀沉降完畢后傾瀉出母液，用蒸餾水以傾瀉法充分洗滌沉淀至完全除去Fe和Cl。在適當(dāng)?shù)娜萜鲀?nèi)用硫酸（1：4）或10%-15%氯化鈉溶液及價(jià)廉的金屬鋅棒還原處理氯化銀沉淀，直到沉淀中不再含有白色的AgCl粒子時(shí)還原才算徹底。此時(shí)析出的是暗灰色粉末狀金屬銀沉淀，再仔細(xì)用蒸餾水以傾瀉法洗滌除去沉淀中的游離酸和鋅粒子，然后將洗滌干凈的粉末狀銀烘干，并在石墨增鍋中熔融，即可得到塊狀的金屬銀，或者將其溶于硝酸后制成硝酸銀溶液重復(fù)使用[5]。
　　8）含酚的廢液。此類(lèi)廢液包含的物質(zhì)有苯酚 、甲酚 、萘酚等 ，且酚類(lèi)具有一定的水溶性。低濃度的含酚廢液可加入次氯酸鈉或漂白粉煮一下，使酚分解為二氧化碳和水。如果是高濃度的含酚廢液，可通過(guò)醋酸丁酯萃取，再加少量的氫氧化鈉溶液反萃取，經(jīng)調(diào)節(jié)pH值后進(jìn)行蒸餾回收，處理后的廢液排放。反應(yīng)如下：
　　C6H5OH+8HClO+HOOCHC→CHCOOH+8HCl+2CO2↑+H2O
　　9）含鉛的廢液。在廢液中加入Ca（OH）2：調(diào) pH值至11。加入Al2（SO4）3， 用硫酸慢慢調(diào)節(jié)pH值，使其降到7～8，把溶液放置，待其充分沉淀后即過(guò)濾。檢查濾液不含鉛離子后即可排放。
　　4）對(duì)有機(jī)酸或無(wú)機(jī)酸的酯類(lèi)及部份有機(jī)磷化合物等容易發(fā)生水解的物質(zhì) ：加入氫氧化鈉或氫氧化鈣在室溫或加熱下進(jìn)行水解，水解后若廢液無(wú)毒害時(shí)，把它中和稀釋后排放；如果含有有害物質(zhì)時(shí)，用吸附等適當(dāng)?shù)姆椒�加以處理�?
　　3 結(jié)語(yǔ)
　　隨著高校的擴(kuò)招和實(shí)踐教學(xué)力度的加大，實(shí)驗(yàn)課時(shí)量成倍增多，廢棄物的數(shù)量也成倍增加，如不及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，其影響及后果將難以預(yù)料。為此，實(shí)驗(yàn)室工作人員都應(yīng)提高環(huán)境保護(hù)、生產(chǎn)安全的意識(shí)，自覺(jué)采取措施，以免危害自身或者危及他人�？傊� ，高�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢棄物大多具有一定的有害性，應(yīng)該在處理后再排放，做到減量化、無(wú)害化，從而實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化。
　　【參考文獻(xiàn)】
　　[1]馬志成，胡閻，李肇國(guó)，等.高�；�礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢棄物處理的調(diào)查研究[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索，2011，30（5）：179-182.
　　[2]云梁.關(guān)于高校實(shí)驗(yàn)室廢液的管理與處理方法探討[J].新疆農(nóng)墾科技，2011（5）.
　　[3]潘曉慶.化學(xué)法處理實(shí)驗(yàn)室含銅污水和含鉻污水研究[J].價(jià)值工程，2010，29（25）：118.
　　[4]唐圍盤(pán)，黃安群.水產(chǎn)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)室的污染物及其防控[J].中國(guó)畜牧獸醫(yī)文摘，2011，27（6）：56-57.
　　[5]Zhang Xiaoyun， Tian Xueda， Zhang Dong fang. Separation of Silver from Silver-manganese Ore with Cellulose as Reductant[J].Trans Nonferrous Met Soc China，2006，16（3）：705-708.
　　[責(zé)任編輯：薛俊歌]

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