為滿(mǎn)足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型人才的需求,高職人才培養(yǎng)模式必須要從傳統(tǒng)要素驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新驅(qū)動(dòng),加強(qiáng)創(chuàng)新型人才與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)之間的聯(lián)系。本文將對(duì)區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)背景下高職人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題以及有效解決策略進(jìn)行詳細(xì)的分析。 

【文章來(lái)源】：中阿科技論壇(中英阿文). 2020,(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 傳統(tǒng)人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的融合現(xiàn)狀
    1.1 人才培養(yǎng)理念方面
    1.2 人才培養(yǎng)方式方面
2 區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型融合下高職人才培養(yǎng)的具體策略
    2.1 適應(yīng)市場(chǎng)需要：變革傳統(tǒng)粗放型人才培養(yǎng)模式
        2.1.1 開(kāi)展市場(chǎng)需求調(diào)研分析，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)
        2.1.2 根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要為導(dǎo)向改革創(chuàng)新傳統(tǒng)人才培養(yǎng)目標(biāo)
    2.2 著眼國(guó)際接軌：探尋人才培養(yǎng)模式的體制機(jī)制
        2.2.1 借鑒西方發(fā)達(dá)國(guó)家人才培養(yǎng)模式和先進(jìn)理念
        2.2.2 探尋國(guó)外人才培養(yǎng)模式的特色和優(yōu)勢(shì)
3 創(chuàng)新培養(yǎng)模式：實(shí)現(xiàn)高職人才培養(yǎng)的轉(zhuǎn)型升級(jí)
    3.1 以就業(yè)為導(dǎo)向和超前理念確定人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
    3.2 以提升職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力作為實(shí)現(xiàn)高職人才轉(zhuǎn)型升級(jí)的核心要素
4 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)背景下高職“工匠精神”人才培養(yǎng)模式探析[J]. 楊琳,何邦財(cái).  中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)(中旬刊). 2019(05)
[2]產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)背景下高職人才培養(yǎng)思路的探究[J]. 毛青松.  企業(yè)改革與管理. 2015(10)



本文編號(hào)：3189337