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對(duì)分課堂在《經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)中的探索與應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2024-07-09 02:39
  對(duì)分課堂是近幾年國(guó)內(nèi)原創(chuàng)的教學(xué)模式,其在提升學(xué)生課堂學(xué)習(xí)參與的積極性,提高學(xué)生分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高課堂教學(xué)效果等方面具有非常重要作用。本文結(jié)合作者在《經(jīng)濟(jì)學(xué)》課堂教學(xué)實(shí)踐,將對(duì)分課堂教學(xué)模式引入《經(jīng)濟(jì)學(xué)》的實(shí)際授課中,根據(jù)課程特點(diǎn)重新設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和"亮、考、幫"討論環(huán)節(jié)。實(shí)踐證明,對(duì)分課堂激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,課堂氛圍得到改善,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)

【文章目錄】:
1 引言
2 經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)
    2.1 基礎(chǔ)性學(xué)科,與其他學(xué)科關(guān)聯(lián)度較大
    2.2 研究方法多樣,學(xué)生掌握程度差異較大
    2.3 關(guān)聯(lián)案例較多,貼近日常生活
3 經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)分課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
    3.1 教學(xué)組織安排
    3.2 教學(xué)內(nèi)容安排
    3.3 成績(jī)考核安排
4 經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)分課堂注意事項(xiàng)
    4.1 熟悉教學(xué)大綱,概要化和清晰化課程內(nèi)容
    4.2 重視教學(xué)教案,精心安排教學(xué)環(huán)節(jié)和“亮、考、幫”討論環(huán)節(jié)
    4.3 適當(dāng)?shù)牟贾梅此夹宰鳂I(yè),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),提升學(xué)生思維能力
    4.4 及時(shí)反饋,積極了解學(xué)生掌握情況
    4.5 鍛煉學(xué)生表達(dá)判斷能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作



本文編號(hào):4004261

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